可能是因为自己是语文教师的缘故吧，从欣毅一出生那天起，我就特别注重对她进行口头语言表达能力的培养，注重孩子语文素养的提升。坐月子的时候，我就每天给她放录音机听；七八个月的时候，我就坚持天天给她讲故事；一两岁的时候，黔驴技穷的我就开始给她读课外书，教她背唐诗宋词；三岁的时候，我对欣毅又提出了更高的要求：让她带着问题听故事，书读完了，她把答案也就随之说出来了。日子就这样平静而不平淡地溜走了一天又一年。

　　这天，欣毅又在聚精会神地看《虹猫蓝兔光明剑》。妹妹来家里做客，便坐下来和欣毅一同观看。这时电视上出现了一位小主人公，妹妹顺口问了句：“欣毅，这是谁？叫什么名字？”只见欣毅一声不吭，像是没听见似的。我心想：这家伙，真是的，看动画片都达到如痴如醉的境界了，简直就是视而不见、充耳不闻。　

　　动画片还在继续，之前的那个小主人公又出现了，豆豆朝他喊了一句：“达达，我在这。”只见欣毅高兴地朝妹妹说：“小姨，她叫达达。刚才豆豆叫她达达。”这一下可把妹妹惊住了，自己只是随口问问而己，没想到她依然记得。

　　我会心地笑了，看来自己的付出没有白费，“她叫达达”这就是最好的印证。