读《五项修炼》

（2013.07.25）

（注：这本书与《易经》结合起来读，对于理解这两本书会有很大的帮助。内中的系统思考对于企业管理者来说有不可估量的价值。）

管理者的重要能力之一是远见、知微见著或未雨绸缪。如何培养此能力？读《易经》，读《五项修炼》可以有助于此。《五项修炼》全名为《第五项修炼》，作者是美国学者彼得·圣吉。

彼得·圣吉与南怀瑾先生有过一段大师级的近距离接触。南怀瑾先生以《南怀瑾与彼得·圣吉》为名出过一本书，记录了他们之间对话。

提到《第五项修炼》或彼得·圣吉，也许很多人并不熟悉，但是说到“学习型组织”，一定是家喻户晓，起码年纪大一点的管理者群中如此。这个曾经在中国风靡一时的概念，就是圣吉博士提出的，但那只是五项修炼中第四项而已。中国人善于炒作，借助一个概念，一本书，可以掀起一场运动。当年一本《学习的革命》，让某些人赚了个盆满钵流。圣吉博士原本是要求现代社会的人学会系统思考，系统思维是《第五项修炼》一书的根本，精华，但是到了中国就只剩下了“学习型组织”，正可谓“买椟还珠”。

每个人都应该学会系统思考。由于缺乏系统思考，各自将自己的行为看作是孤立的，与他人不相关的，甚至以静止的眼光看问题，最终会导致“共同的悲剧”。

“共同的悲剧”（The Tragedy of the Commons）是生态学家，斯坦福大学教授哈定（Garret Hardin）在1968年写的一篇文章。文章大意说有一个叫Commons的地方，雨水充足，草原资源丰富，很适合放牧。家家都养几头牛或几只羊，日子过得虽说不富足，但也能够衣食无忧。某年春天，有一家人想，反正还有那么多的草地，我多养一头牛，一只羊不会有太大的影响。他多养了一头牛，一只羊，于是这家人的收入比邻居多一些。第二年，邻居也想，反正还有那么多的草原资源，多养一头牛，一只羊不会有太大的影响。，他也多养了一头牛，一只羊。第三年，邻居的邻居，也如此模仿，第四年，邻居的邻居的邻居，也如此这般。十年以后，由于过度放牧，草原资源遭到严重的破坏，无法恢复，太多的牛羊没有牧草吃，最终全部落人员不得不搬迁，背井离乡，造成了“共同的悲剧”。

这个故事告诉我们，在一个系统里，个人的行为，最终会影响到所有的人。将此概念应用到管理上，一个细节得不到重视，一个问题得不到解决，看似孤立的事件，最终会导致重大灾难。

系统思维必须了解反馈模式。《第五项修炼》用了很多模式来表示反馈与回路，理解起来有点复杂。我建议大家用一个简单的方法来理解系统没有绝对的内外以及一体性。

用一张A4的纸，沿着纸的长度撕下一公分宽的纸条。将纸条的一端翻转180度，然后与另一端对接，你将得到一个螺旋形的，类似麻花状的圈。拿一支笔，随便从一个点开始画，你会发现，这个螺旋的、麻花状的圈没有绝对的内外。这个圈有数学的名字，叫莫比乌斯圈。它是拓扑学中的案例，但是从另一个方面却表示世界的结构。（起码我是这么看）

（从这个练习中，你联想到了什么？你在什么地方见过莫比乌斯圈的应用？提示：想想过山车，想想环保的标识）

《第五项修炼》是一本比较费劲儿读的书，一旦读懂了，它将会改变你的世界观，也势必改变你的人生观。它可以提高你的远见力、洞察力以及未雨绸缪的能力。中国人说“善易者不卜”，读懂了《第五项修炼》你也可以预知未来。

预知未来并不难。德鲁克说“要想知道未来会发生什么事情，只需要知道已经发生了什么事情。”任何事情都有前因后果。今天发生的事情，只是昨天行为（决策）的后果。今天的因，是明天的果，明天的果，可能成为后天的因。问题的解决方案也会如此。今天的解决方案，可能是明天问题的来源。学会系统思维，起码可以减少这种恶性循环。