初二学生因压力过大致沉迷游戏、厌学调整成功案例
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父母叙述:儿子小岳今年14岁,在读初二。小岳是个非常聪明的孩子,在校内成绩拔尖,被老师们寄予厚望。但是最近几年他出现了沉迷游戏的问题,家长说了也不听,问题愈演愈烈,后来连学校都不想去了。如今小岳断断续续去学校读书,成绩下降明显,对他也造成了很大的打击。
从小成长环境:小岳从小由爷爷奶奶带大,老一辈的教育方式比较宠溺,小岳的性格也变得有主见且以自我为中心。小学后父母教育他多一些,爸爸对儿子比较严厉,儿子不乖就会打他,但随着年龄的增长他也越发叛逆起来,会和父母起冲突。小岳沉迷游戏已经3年了,一开始还能控制玩的时间,后来感觉像是上瘾了,现在一制止他玩手机,他就会大发脾气。
儿子表述:自己的性格像爸爸,在家经常和父母吵架。父母对自己的学习要求特别高,无论他的成绩再好都不能满意,考第一名都不满意。自从进初中起就感到不适应,学习压力剧增,作业很多,睡觉的时间又太少。由于压力太大但休息不好,晚上又要打游戏,于是精神状态就不好了,体质变差经常生病,上课时无法集中注意力,从而影响到成绩。自己原先的成绩很好,所有亲戚都会夸奖他,老师也对他有很高的期望,感到开心的同时心理压力也很大,现在成绩变差后无法面对所有人了。

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