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   上一周，是超忙的。

   三个年级开放日、“京晋蒙”三地课改大课堂活动、为山西“国培”教师做公开课、听年轻教师的跟踪课、完成“区教育年会”的专题总结并组织“共同体”10所学校的分片汇报会……

    终于等到了周末，从周五晚上开始，“恶”读书。一口气看了三部小说，有史书，有小言。我是历来喜欢博览，而且主张博览。如果只是一味地读专业书，就会让人容易玩“文字游戏”。

    读“杂”书的好处之一是能通过洋洋万言，瞬间体会别人的人生：或成功，或失败，或唏嘘，或感慨……

   不知从何时起，中国人的情感要么左，要么右，不如之前。随之带来的是教育的无情感，孩子们读书读书也只是为了“功利”，而不是“内化”自己，人们也等不得，大家都等不得，不知急吼吼的都要干什么去？

   于是，人们终于发现了恶果：不出现大师，不出现创新人才。

    读“杂”书的好处之二是让人心态平和。在旁观的角度理性地思考，跳出名利场，回归心的常态。

   读“杂”书的好处之三就是可以暂时“不食人间烟火”。

   周五晚一口气读到凌晨4点且毫无困意，但到底还是强迫着自己迷糊了一会儿；周六晚发誓一定早睡，结果读到凌晨3点；周日晚想着下一周的工作，只好读到半夜11点半……

   啊，周身通泰啊……