苏东双语小学部数学节活动方案
(2018-05-05 08:04:10)
标签:
原创教育 |
分类: 教科研 |
苏东双语小学部数学节活动方案
二、活动目的
以数学为伍,以兴趣为伴,启迪智慧人生。让每一个学生感受数学与生活的密切联系,让每一个学生真正走进生活数学,感受数学魅力,彰显我校数学文化氛围。
三、活动主题:让数学与快乐同行!
四、活动时间、对象
五、活动领导小组
组长:邓书忠
筹备组组长:孟日新
六、活动项目及形式
第一阶段:启动仪式
1、
2、
第二阶段:数学趣味活动
一年级:数学你我他故事会
时间:5月7日下午三节课后
(以班为单位)
要求:以故事会的形式让学生了解数学,故事内容可以数学家的故事、有趣的生活数学故事等。
二年级:口算“小达人”比赛
比赛时间:5月8日下午三节课后
命题:顾梦雪
三年级:趣味手工制作。负责人:沈秋菊
时间:5月10日三节课后课后 (以制班为单位)
要求:根据学生学习的数学知识用图画纸和硬纸板等制作,力求有各种形状的几何图形或动画图案等数学元素。各班推荐5名同学的作品。(作品上要注明班级和姓名)
四年级:数学想象画
时间:5月10日下午三节课后(以班为单位)
要求:以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现生活中的数学,绘画形式不限,统一用8开美术纸。各班选取4名同学作品。(作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”
)
命题:练
娜
要求:以五年级的教材为基础,参考《小学生数学报》,50%的奥数题, 题量适中,8K正面,竞赛时间40分钟。成绩和试卷第二天上午交行政处。每班推3名同学参加校数学知识擂台赛。
六年级
时间:5月12日下午三节课后(以班为单位)
要求:统一用8开美术纸,以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。每班推3名同学作品,作品需注明作者班级、姓名”。
第三阶段:数学素养检测及展示(时间:5月13日 地点:崇美楼四楼)
七、主要事项:
1、活动主持人、串词撰写人:周旭敏
2、抢答器、电子屏:朱
节
3、录像、摄影,文字报道
:沈吴童
4、文字布置,决赛用的课桌,黑板等场地器材负责人:严宇驰
6、现场作品展示积分汇总:
7、奖状书写
:卞文皓
8、设计决赛现场作品展示评分表、成级统计表
9、决赛用的小组席卡:
孟日新
10、决赛现场计分
:
沈秋菊
11、作品展示评委:唐春
丁桂江
丁佐祥
八、奖项设计
现场作品展示奖项
三年级组:一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名;
四年级组:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名;
六年级组:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名;
集体优胜奖三名。
现场决赛奖项
五年级小组一等奖一名,二等奖一名,纪念奖二名
九、活动程序
现场擂台赛
五年级擂台赛先预演。预演赛题:缪晶晶
五年级数学知识擂台赛。【每班底分为100】每班3人为一组,共四组。以必答、抢答题的形式出现。必答题24题,答对每题分10分,计入小组分;抢答题20题,回答正确,小组得10分;抢答答错,小组倒扣10分,得分最多的小组获胜。(现场赛题都输入电子屏)
必答题如选手答不上,可先由本班学生答,答对得5分,得分
计入本班级组。
决赛题型:必答题、抢答题、加赛题、风险题。【孟秋香、练 娜周旭敏出题】加赛题每题10分,风险题分为Α20分、Β30分、c50分三挡。加赛题9道,风险题Α10道,Β20道,c30道。
风险题题答对加分,答错倒扣同样分。
现场擂台赛与三年级、四年级学生作品和六年级学生手抄报作品相机展示进行,【作品需注明作者班级、姓名”】评委进行打分。
王芳:公布作品展示评比、和决赛结果。
第四阶段:总结表彰
校领导颁奖 ,总结讲话
十、活动总体要求:
1、本活动期间的各项负责人,精心准备、辅导。命题的老师,要在活动日三天前把试卷的电子稿上交小学行政处,以便安排打印,阅卷任务的老师,学生成绩至少要在比赛的第二天上午交行政处。
2、所有活动资料均须在活动后交行政处存档。
3、活动结束要在第一时间将新闻及图片和评比结果发布到校园网上
2018.4