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主语、谓语、宾语、状语、定语、补语

(2010-01-12 19:26:53)
标签:

主语

谓语

宾语

状语

定语

补语

校园

分类: 语法

http://zhidao.baidu.com/question/3752113.html?fr=ala0

主语是句子叙说和主题,说明句子讲的是谁或者什么情况。可作主语的有:  
  1. 名词:  Our school is not far from my house.  
  2. 代词:  We like our school very much.  
  3. 数词:  Two plus two is four.  
  4. 名词性或名词化的词、词组或短语:  
  The is an article.  
  The 是个冠词。  
  The mother with her child is coming to the school.  
  5. 动名词:    Seeing is believing.  
  6. 动词不定式:  
  To do such a job we need a better knowledge.  
  7. 从句:    What I mean is to work harder.  

  谓 语 
  用来说明主语的动作或状态,一般由动词或短语动词承担。谓语动词具有各种时态、语态的变化。  
例如: 
  I seldom go to the cinema.  
  We have music lesson once a week.  
  She said that she had had a wonderful time.  
  I think I\'ll take your advice.  
  The foreign guests have already left.  
  They have been here for several days.  
  I shall stay in Xi\'an for a week. 

  宾 语 
  用来表明动作行为的对象或结果,是动作的承受者。宾语常用于及物动词之后。可作宾语的词语有: 名词、代词、形容词、分词、动名词、数词或从句。 
  We study English at school. (名词)  
  I haven\'t seen him for a long time.(代词)  
  Let\'s do something for the homeless. (形容词)  
  We need five instead of two . (数词)  
  Let me see what you have got there. (从句)  
  He enjoys listening to the music. (动名词) 
主语.含义:句子的主体,表示说的是谁,或是什么.由名词代词数词动名词不定代词或从句充当.位于句首.
   谓语.含义:说明主语做什么,是什么或怎么样.由动词(系动词,不及物动词和及物动词)充当.在主语后面.
   宾语.含义:接受动作的对象或介词涉及的对象.与做主语的词相同.位于谓语或介词之后.
   表语.含义:说明主语的特征状态性质身份等,也称主语补语.由何充当:名词 代词 形容词 数词 副词 分词 动名词 不定式 介词短语 从句.位于系动词之后.
   状语.含义:修饰动词 形容词 副词或整个句子.由副词 名词 代词 数词 形容词 分词 不定式 介词短语 从句充当.一般位于句末,但也可以放在句首或句中. 

主语是动作的发出者, 主语是被陈述对象,谓语是陈述对象.

主语就是你自己,谓语就是你要干什么,宾语就是对谁做什么?

 

主语一般是代词如tom,jim,he,shi ,they 等,或是名词如house,tv set,等或是不定式如 to eat ,to drink 或是动名词如 eating ,drinking 等
谓语是动词
做宾语的成分一般和做主语的一样

 

 

主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

主语可以这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或
数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。


宾语是接受句子主体(主语)所做的动作或行为的对象。如“我写字”中的“字”,就是宾语(客体)。

修饰谓语的句子成分是状语

 

 

 

主语:句子描述的主体,一般由名词、代词来充当
谓语:在主语后描述主语动作、状态的
宾语:在谓语后补充说明动作的结果,动作的目的
表语:在系动词之后的说明主语性质等的词(一般是形容词)
状语:说明动作发生的地点、时间等的词。一般由副词充当

 

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

 


1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征。
一般可分为两类:
1),简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2),复合谓语:情态动词+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。

 

 

http://bbs.dec.lzu.cn/lzubbs/redirect.php?fid=22&tid=140363&goto=nextoldset

一、 主语 谓语
(一)主语的构成材料
主语:是被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当。
谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。
(二)谓语的构成材料
谓语:对主语起叙述、描写或判断的作用,能回答“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语通常由动词性词语充当,还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。
(三)主语和谓语的意义类型
主语的语义类型有:
施事主语:所指事物施行谓语所表示的行为。如:大妈切牛肉。
受事主语:所指事物承受谓语所表示的行为。如:菜买来了。
用事主语:所指事物具有提供使用的内涵。如:这些土豆烧牛肉。
于事主语:所指事物表示行为发生的位置。如:墙上挂着一幅画。
断事主语:所指事物是谓语所断定的对象。如:这幅画是我的。
描事主语:所指事物是谓语所描写的对象。如:这个孩子很机灵。
二、动语 宾语
(一)动语的构成材料
动语和宾语成对,它决定宾语的性质。动语由动词性词语构成,包括:动词、动词+时态助词、中补短语、动词性联合短语
(二)宾语的构成材料
宾语的构成材料有:名词性词语、数量短语、“的”字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。
(三)宾语的意义类型
1、 受事宾语:宾语表示直接或间接承受行为活动的客体事物。包括:
对象宾语(挖土 挖野草)
目标宾语(挖地道 挖红薯)
2、施事宾语:宾语表示可以施行动语行为的客体事物。如:
台上坐着主席团。
3、断事宾语:宾语表示对主语有所断定的客体事物。如:
我姓李。
4、于事宾语:宾语表示行为发生的位置。如:
到达北京。 进入二十一世纪。
5、反身宾语:宾语表示人物动作返回自身的某个部位。如:
耸了耸肩膀。 紧闭着眼睛。
三、定语
(一) 定语的构成:实词和短语大都可以做定语。
(二) 定语的意义类别
1、 限制性定语:数量、处所、领属。
2、 描写性定语:性质、状态、特点、用途、质料、职业。
(三)定语标志“的”的作用
定语和中心语的构成有的要用“的”,有的不用“的”,有的用与不用语法关系或语义不同。下面从语法结构、语义联系和语用色彩三个角度考察“的”的作用:
举 例 语法结构 语义关系 语用色彩
一 1 骑自行车人 不成立 无义与有义对立 无用与有用对立
骑自行车的人 偏正短语
2 这桌子 偏正短语 有义与无义对立 有用与无用对立
这的桌子 不成立
3 修理汽车 动宾短语 支配与修饰的语义对立 语用对立
修理的汽车 偏正短语
二 4 牛脾气 偏正短语 描写性与领属性语义对立 语用对立
牛的脾气 偏正短语
5 三斤鲤鱼 偏正短语 限制性与描写性语义对立 语用对立
三斤的鲤鱼 偏正短语
三 6 中国历史 偏正短语 语义不对立 语用对立
中国的历史 偏正短语
(四)多层定语
1、 分析原则:以左统右,即左边的词语修饰右边所有的词语。
2、 定语次序:领属、时处、指示代词或量词、动词性词语和主谓短语、形容词性短语、表示性质范围类别的动词或名词。
四、状语
(一)状语的构成:副词、时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语等。
(二)状语的意义类别
限制性状语表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等
描写性状语描写动作状态,指向谓词性成分或名词性成分。
(三) 多层状语
原则:以左统右,即左边的状语修饰右边的中心语。
次序:条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态。
五、补语
(一) 补语的构成:由谓词性词语、数量短语、介词短语充当。
(二) 补语的意义类别:
1、 结果补语:表示动作行为产生的结果,与中心语有因果关系。
2、 程度补语:表示达到极点或很高程度,限于用“极、很、透、慌、死、坏”。
3、 状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语之间都有“得”。
4、 趋向补语:表示动作的方向或事物随动作而活动的方向。用趋向动词充当。
5、 数量补语:表示动作的次数,由动量短语充当。
6、 时间处所补语:表示动作发生的时点、处所、动作终止地点。用介词短语充当。
7、 可能补语:表示动作结果能实现不能实现。
(三) 补语和宾语的顺序
1、 补语在宾语前 如:我们走进了张老师的办公室。(趋向补语+处所宾语)
2、 补语在宾语后 如:他去过北京两次。(处所宾语+动量补语)
3、 宾语在两个趋向补语中间 如:他拿出一本书来。
(四) 补语和宾语辨别
1、 作宾语的一般是名词或名词性短语,作补语的一般是动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、介词短语、主谓短语。
2、 物量短语只充当宾语,动量短语只充当补语。
3、 表示时间的数量短语可以作宾语,也可以作补语。数量短语能转换成主语的是宾语,不能转换的补语。
4、 助词“得”是补语的标记。
六 中心语
中心语:是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的中心成分。包括:
定语中心语、状语中心语、补语中心语。
七 独立语
独立语:是句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语没有结构关系,不互为句子成分,但又是句意上所必需的成分。包括:插入语、称呼语、感叹语、拟声语。

 

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