真快，又一个月过去了，小子五岁6个月了，也就是65个月啦!这一月月的真是过的太快;几乎每月我都会说这样的话,呵呵,因为确实过的快,现在小子明显长高,比以前也开朗很多,社交能力也有所提高!不管以前认识的或干认识的小朋友都能玩在一起,早不是那个做什么都胆小,害怕的小孩了!为此.我感到很高兴!总之,我希望儿子每天都有一点点小进步;也愿这小子在这个月成长快乐每一天!加油哦,宝贝!

 从七月底,小子班级从中二班都换成了学二班,但课程还没开始学;八月份给小子放假一个月;让他痛痛快快的在玩耍一个月,9月份再开学,就成为了一个真正的大班生了,所以才给他放假一月,好好放松一下.快开学的时候,老师也发来信息,让练习之的名字和班级!刚开始哥哥在老家;和姑姑家哥哥一起玩,也学习,学习写字了,自己的名字也会写,快开学那几天,我每天都要小子练习写几遍,小子一时来兴趣就愿意写,有时也不愿意写,我也不硬逼他;顺其自然,只要他愿意写,就赶紧让他多练习,其他时间随他怎么玩!但一定要让孩子养成自觉学习的好习惯!这点我还得慢慢培养他!嘻嘻~

 九月6号,终于开学了;提前给小子买了老师让准备的铅笔,文具盒,作业本,还让小子自己写上名字,虽然写的不是很好,但都是他自己写的,也是老师规定让孩子自己写,开始以后在放学回家就有作业来!记得第一次作业;还是让练习写自己的名字和班级!小子回来还不习惯,回来书包一放就玩去了,看电视,玩电脑,根本没把写作业放在心上,我和奶奶一直催着他写,但他没动静,最后,没有办法,我把他单独带回我房间,我在一边看着,让他写,他也是不认真的样子,写着写着就躺下睡觉了,要么自己随便玩起来,唉,我真是又急又气;吼几次没用,直接动手打了才愿意,每次都是吼叫着或打着才写完,唉,怎么说呢,前一周基本都是这样度过的!

  后来开家长会，和其他宝妈交流以后才知道，原来其他小朋友都是一样的，有的还不如小子呢，我有点后悔吼他打他了，可能因为我太心急了，没有给他空间让他适应；老师也说了不让打孩子逼着做作业；我开始反思，我站在孩子的立场开始考虑！慢慢心也淡定下来，给他时间让他适合！每次孩子放学回来，就给他商量好，是吃饭前写，还是饭后写，慢慢的小子也适应每天回来做作业的习惯了，有时吃完饭我陪着他写，有的作业少，他回来之后自己一会就写完了！小子的作业完成情况还不错！字写得一般，慢慢练吧，什么都需要一个过程，如果现在都让他写得很整齐工整那是不可能的，毕竟才拿笔写字没几天，加油吧，宝贝！

 每次儿子写完作业，看他对这次作业做得很轻松的时候，而是说充满自信的时候，我就会告诉他“宝贝，只要你上课认真听老师讲，注意力集中，保准都能学会，作业也都会做，一定要记住呀，上课要认真听”！宝贝每次就点头答应；希望他真的听进去了；最近小子的表现越来越好了，每天回来写作业的时候，已经不用再让我吼着写了，一叫写作业，立马就到桌子旁坐下，问他老师布置的作业，小子都记得很清楚，还信心满满的告诉我：“妈妈，我知道怎么写，这些我都会”；每次看到这么自信的儿子，我很欣慰；真为他高兴！

 昨天早晨，儿子起来就来房间找我们，我说我们来阅读你的拼音吧，儿子立马跑去奶奶房间，拿来了自己的幼小衔接那本书，大声朗读着课本上的拼音，声母和单韵母；小子每个都读的很好，是个声调也读的很好，我在想这也是在幼儿园老师教的好，孩子们也听的认真，感兴趣，愿意去学，以至于回到家还愿意这样阅读，每个发音都很准确；真的很感谢幼儿园老师们！你们辛苦了！

 今天中午，儿子又让我给他出数学题让他做，只要他愿意，我就给他出，多做有利无害；现在发现小子很喜欢这样的大班生活，每天兴致勃勃滴去上学，晚上高高兴兴的回到家，写作业也是养成了一种习惯，平时还特别喜欢读写拼音，练习数学，这样的好习惯希望一直保持，给幼小衔接打个好的基础！

 经过这些天的大班生活，让我发现，我们家长对孩子写作业的态度一定要淡定；冷静，不要动不动就吵，或打孩子，逼着让他们做作业，要给他一个适应的过程，孩子都喜欢鼓励或夸奖，我们越鼓励他，他就越棒！越懂事，在他认真写作业的时候，要及时的夸奖他写的好，在鼓励他以后就这样做等等，我想孩子们都能听进去，如果真遇到孩子不好好写作业，那你就需要换一种方式来引导他喜欢写作业，愿意写作业，具体怎么引导，要根据自己孩子具体想办法对待！爸爸妈妈们！为了孩子的小小未来，展开你们的各种本领引导孩子吧！我们一起努力！加油！

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