小学语文人教版三年级上册第六单元作文范文网络搜集整理
(2013-11-21 08:35:48)
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一、习作范围
二、习作指导
本次习作要求写一写自己去过的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。要写好本次作文,必须注意以下几点:
1、、明确题目的要求。这次习作要写的是一个地方,要抓住这个地方的特点写,把每个特点写具体些,这样才能吸引人。
2、一段话要围绕一个意思来写。写一段话,在动笔之前,先要想好这一段话要表达的主要意思是什么?围绕着这个主要意思应先讲到些什么,先讲什么,后讲什么。这样想好后写下来,就能把这个意思表达清楚了。
3、按一定的顺序描写事物。
例文一
美丽的广场
我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光.巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内.巨石左侧有一个键身区,里面有各种各样好玩的游戏,有跑步机,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧。我们沿着百油大道往里走,人口处中央立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在天空中飘扬.广场中央有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝,还有的在跳绳,可热闹了.最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上,照明灯塔会闪闪发光,五光十色.周围的灯颜色不一,有红的,百的,蓝的,紫的,五颜六色,可漂亮了.广场上最引人注目的是正前方的一个l和一个s组成的一个雕像,它的中央托着一个金色的球,在阳光下闪闪发光.沿着小道走,我看见草坪上有柳树,松树,楷节,多姿多彩的.草坪中盛着各种各样的花,有玫瑰花,有桃花,还有樱桃花,美丽极了.灌木有红的,有白的,有绿的,还有深蓝的,浅黄的.这些就像天上的神仙,帮我们撒上漂亮的衣服.我最爱这迷人的广场.
例文二
我去过的地方
我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南。那里有蔚蓝的天空,辽阔的海洋,还有一眼望不到边的沙滩。这一切让我记忆犹新。
那是一个风和日丽的早晨,我坐飞机来到了海南。刚到宾馆,我就迫不及待地冲到海边跑进海里,海浪一下子就涌了过来,把我全身都打湿了。海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的。海水一浪高过一浪,好像远方连绵的山群。金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔!
我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳,快活极了!沙滩上的贝壳各式各样,有的是园的像一个小菜碟,有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的,像是在对旁边的一个大贝壳说:“妈妈我爱你”。有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡,还有的小贝壳大概太淘气了,被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴。那时正是夏天,我玩得满头大汗可一点都不觉得累,妈妈叫我我都不愿意走。
到了傍晚,阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊。海水也变得温柔多了,她柔柔地轻吻着我的脚趾,把我留下的串串脚印抹平。
短短的三天很快过去了,我依依不舍地离开了海南。美丽的海南,我以后还要来看你。
例文三
野人谷
烈日炎炎,妈妈带我去神奇的神农架----‘“野人谷”去玩。
我们乘着旅游专用车来到了神龙架。可到了之后,发现时间已到了下午六点多了,于是我们只好吃完晚饭养好精神准备明天的行程。
第二天,真正的旅行开始,我们首先跟着导游到了一个巨大黑暗的山洞前,有游人拿着手电筒往里走,这山洞里不时飞出一只只燕子,我感到非常惊奇,在这么黑的山洞里燕子居然不会撞到石壁。据导游介绍,这叫“燕子洞”,据说这里面的燕子有声波感应功能,所以就算到了再黑的地方也不会撞到石头,这可是神龙架特有的燕子哦。我们恍然大悟,原来是这样啊!后来,我们又到了一个上面有两个孔的山洞,导游介绍,这原来是有着奇怪名字的‘鼻孔洞”,因为上面的两个洞像鼻子眼一样,因此而得名。哦!原来是这样啊。这里的石壁地冰凉冰凉的,夏天在这里睡觉很好,可如果下雨,那他就免不了“天神的考验了”,那两个“鼻孔”就会流出好多的“鼻涕”,他就会成为一只“落汤鸡”了。我们出来后继续朝前走,有一条粗糙的绳子出现在我们眼前,我们顺着绳子往上看,有一个小洞。这里面有石桌子,石板凳,我们纷纷议论,这里曾经有野人住过,我很好奇,想爬上去,可是管理人员说这里已经松了,绳子不能再用了……
直到肚子咕咕叫提出抗议我们才依依不舍地离开了,但我们那想再玩一次的心情却没有走,希望你们能去美丽的神龙架参观,如果有机会的话,多给我带几张照片喽!
例文四
我去过的地方
我去过位于安徽省境内的天柱山风景区,那里雄伟壮观的自然风景给我留下了深刻的印象。
坐在缆车上,你可以看到山上形态万千的岩石,有的像直立的宝塔;有的像连绵起伏的小山;还有的像成簇的珊瑚……。
最好玩的是神秘谷,走到半山腰,可见一黑洞,别看黑洞的外面宽阔,里面却是矮得连小朋友都要低着头。穿过黑洞,一阵雾气迎面扑来,顿时山谷间溢漫着那轻纱似底雾气,山时而清晰时而模糊,在清晰与模糊之间,山更加妩媚多姿。在狭窄陡峭的谷内左右环绕,上下迂回,就在我们发现几乎无路可走时,我们从神秘谷内穿出来了。登上天柱峰顶,坐在路旁,吹着猎猎的山风,疲乏在渐渐散去,虽说这段山路爬得最辛苦,但也最能体会到爬山的乐趣,在山顶上看到的风景也更美了。号称“南天一柱”的天柱壁立千仞说不尽的清俊冷傲。听了我的介绍,你一定很想去雄伟壮观的天柱山游玩吧!
例文五
校园的早晨
天空徐徐拉开了帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新的味道降临人间。
随着早起的人们,我信步走进校园。顿时,我被那美妙的晨景而陶醉。周围是那么宁静,只有很少的几个人。薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园黎明是那么的温馨和优美,我深吸了一口气,顿时清新之感沁人心脾,令人心旷神怡。
我漫步在水泥路上,湿润的泥土气味扑鼻而来。在操场的小草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石。前面三棵大叶榕,长得枝繁叶茂,在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子,十分逼真。
一会儿,同学们陆续进入校园,校园顿时热闹起来。此时,校园已经被朝阳染得红艳艳的了。同学们有的打扫卫生,有的锻炼身体,有的放声朗读。老师们也夹着进教室。
啊!校园的早晨,实在太迷人了!
例文六
校园的四季
我们学校的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。
春天,校园里鸟语花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。校园里的大树也已经披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。
夏天,到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下做操、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。
秋天,万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀得更加美丽。
冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。但这并掩盖不了校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了冰雕玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活,我感到幸福!
例文七
游太行大峡谷
放暑假的时候,妈妈带我游览了河南省林州市著名的旅游景点——太行大峡谷。那里的景色汇萃了太行山脉的精华,山色秀美,林木郁郁葱葱,其最高峰海拔达1600多米,是华北平原最高的山峰。那里的人们勤劳朴实,30年前为了改变山乡缺水面貌开掘出了国内闻名的红旗渠,使子孙过上了幸福的生活。
在我所有游览过的景点中“太行大峡谷”是又美丽又让人难忘的地方。
例文八
太行大峡谷
星期天的早上,我们去林州市太行大峡谷游玩。
例文九
我去过的最美的地方
春雨如丝。家乡小路上一片片的櫆树、杨树、柳树和枫树伸展着自己嫩绿的叶子,张开小嘴,吸允着春天的甘露,滋润着阳光的温暖。我漫步在小路上,随手摘一片绿色的叶子,它会给我带来绿色的回忆……。
夏日炎炎,田野边上百花盛开,争奇斗艳,时时吹来一阵野花的清香,望着一朵紫红色的野花,它非常的小巧玲珑,不由得,我沉思起来,这些野花没有菊花那美丽动人的身姿,也没有茉莉那浓郁的花香,但他们却以娇小的身躯默默无闻地为田野增添了一分色彩!是啊,做人就要像野花一样,不图名利,默默奉献。
秋风送爽。小路上一片深红,你看,那在夏天还是绿油油的枫树叶子,现在已身着红袍。一阵凉风吹来,那身穿盛装的小叶子便会从树妈妈的怀中飘落下来,它们会在泥土上安睡,待到春光明媚的时候,又重新回到妈妈的怀抱,想到这儿,我更加感受到落叶的美丽了。不光如此,秋天也是收获的季节,金黄的麦穗沉甸甸地低下了头,高粱红了脸,小路上的野葡萄也熟了,摘一个吃,酸甜可口,美味又解渴,真不错。
冬意凛然。这当儿,乡野上一片雪白,西北风呼呼的吹着树枝来回摆动,我迎着刺骨的寒风走在白雪上。乡野被冬爷爷盖上了棉被子,树枝变成了雪杖,就连高大的楼房,也让冬爷爷给穿上了白袍……。天上继续飘着小雪花,我留下的脚印很快就被白雪盖住了。抱着一种好奇心里,我张开嘴去吃雪花,雪花在口中凉凉的,淡淡的,既不咸也不甜,而是一种清爽的感觉,让我好爽!
例文十
家乡的田野
家乡的乡野留下了我美好的瞬间,也是我和伙伴们的“秘密基地”,一年四季的乡野风景如画,给我以内心深处的感染,每每想起乡野,总会回味许多,它就是我心中最美的地方!风景如画的农村
夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。
我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。(略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。)
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。(详写已开的荷花和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。)
走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。
我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限向往。
例文十一
厦门的海边
终于,这个愿望在去年的暑假实现了,我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。
来到海边,我迫不及待地冲向金黄色的沙滩,在沙滩上又跳又叫,开心极了!用手抓起一大把细沙,细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗?当然是小龙虾。它身穿铠甲,在沙滩上横行,那模样,仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。
我光着小脚在沙滩上跑着,沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪。
阳光洒在海面上,波光闪闪的,海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的,一块块,一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。
傍晚,在夕阳的映衬下,大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。
我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。
例文十二
公园的一角
公园的一角美丽极了。
近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立,左脚抬起,扑扇着翅膀,昂着头,从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓,时而吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾。鹤的倒影随着随着水中的波纹荡漾,仿佛在水里浮动着。
岸边,有个大花坛,各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸。它们一朵一个姿态,有的全开了,有的只展开了几瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,朵朵花儿争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然得形成了各种东西,有的像古树,有的像动物。假山中间,有一座小亭,被垂柳、白杨、青松环绕。只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。这里鸟语花香,亭子里的游人都被这美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面,有一条长廊,人们走累了,可以在那里歇歇腿脚,饱吸一些花香了。
啊!多么迷人的公园一角!