说起孩子的学习成绩，父母都知道这和老师的关系巨大。名师出高徒。的确，好老师的作用怎么说都不过分。然而遇到好老师需要运气。由于父母在孩子心目中的特殊地位与影响力，以及父母对孩子天然的爱，通常父母就是孩子最好的老师。

    随着孩子的成长，慢慢的，让我意识到，爸爸，在育儿方面的作用是巨大的，甚至是不可替代的。

    我以前也曾经想过，给孩子讲故事是妈妈的事情。现在反思，这种想法极为错误。育儿决不只是妈妈的事情，爸爸在其中必须起到积极地主导性作用。其实在历史上有很多教育方面极为优秀的爸爸，老卡尔维特就是很出名的一个。而且在中国历史上识字的女性较少，辅导孩子阅读也大都是男人的事情。

    自主阅读能力，是打开知识大门的金钥匙，只有让孩子掌握了阅读的方法，让孩子有了自主阅读的兴趣和能力，孩子才能自己去学习。我相信爸爸在儿童阅读方面的正确指导与参与，会让孩子的阅读兴趣获得提高。

　　对于还没有自主阅读能力的孩子，以及对阅读还没有感觉的孩子，怎么来培养阅读习惯呢？ 自主阅读从什么内容入手呢？ 我感觉不是识字卡，也不是小学课本。或许最好的阅读启蒙材料是图画书，也就是儿童绘本。

    我相信，爸爸从最简单、最有趣的绘本入手指导孩子自主阅读，不断地重复，循序渐进，日积月累，一定能在孩子的阅读能力培养方面，取得良好的效果。而且同一个绘本，每个人讲解的方法和效果会有不同。妈妈的导读有妈妈的特色，爸爸的导读肯定会具有爸爸鲜明的特点。所以就算妈妈给孩子读过的书，爸爸也照样还可以拿来给孩子读。

  

    下面是我家里面现在已经有的一组书，让我拿来练习培养孩子的早期阅读能力：

1《爸爸和我》。这个书的英语名字是Something to do。从中文书名就能看出，这是一本特别适合爸爸与孩子共读的书，让爸爸理解孩子内心的无聊，启发爸爸在育儿方面要更加有想象力。我对这本书的直观印象就是“轻描淡写”。这本书的画风出奇的简洁，用简单的线条与色彩描绘出一个童话世界，字的色彩很淡，把孩子的注意力吸引到画面上。爸爸用一根树枝，就创造了一片夏夜星空，带宝宝经历了一次遥远的星空旅程，最后满载一船星辉回到了家。这本书的阅读指导中，爸爸适时配上《Twinkle,Twinkle, Little star 》这首歌，真可以称得上是在星辉斑斓里放歌，会使得这个绘本更加生动。通过这个绘本，希望能使我和孩子的心态都进入良好的状态，先把生活的节奏调整的慢一点，体会到阅读是一种心的旅程，而不仅是识字。慢慢追求让孩子自己翻阅这本书，并且逐步讲述这个故事。

2《大卫，不可以》，这本书字大的有点夸张，字数少，作为入门级的自主阅读绘本非常适合。里面的内容极贴近孩子的生活，孩子很好理解，书中的文字都是常见字，难度很低，适合建立孩子的自主阅读信心。

3《母鸡萝斯去散步》，这本书的阅读重点是在看图上面，文字仅仅做为搭配，起点缀作用。这个书的趣味性很强，容易吸引孩子的注意力。指导孩子自己一页一页的来翻书，通过画面看懂这个故事的幽默之处，对阅读理解有很大作用。

4《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》。 这本书文字少，句型一致，里面的字孩子们基本上都认识，难度最低，对初涉阅读而又缺乏阅读经验的小读者最合适。

5 《动物绝对不应该穿衣服》。这本书可以作为儿童识字阅读练习的教程。画面干净简洁，文字中规中矩，一页图一页字，讲述了是一个完整的故事，比看图识字显然要高一个等级。这个书的句型也是从头重复到尾。动物，绝对不应该穿衣服...... 因为对一只豪猪来说，穿衣服是个大灾难......一页文字对应一页画面，使得认字的过程变得有趣，是亲子阅读难得的好作品。

6 《彩虹色的花》。书的画面非常好,在讲解色彩方面独具特色。这本书有一定的故事性和逻辑性，要讲好这个绘本需要父母花一定的功夫，先把这个故事吃透。要抓住孩子的注意力，需要讲述时有特别的耐心和方法。

7 《三只山羊嘎拉嘎拉》， 这本书文字较多，故事生动，经常拿来读读，让小朋友逐步体验亲子导读到自主阅读的过程吧。 

8 《四点半》， 这本书画风细腻，阅读中，可指导孩子细心观察和体会那种自己在户外玩的乐趣，以及画面中人之间那种细微的眼神交流。 

9 《拔萝卜》， 这本书的故事极为经典，出自文豪托尔斯泰。其简介的内容很适合小朋友自主进行阅读，并且最有希望通过这本书来让孩子看书后复述，让孩子练习按书上的内容，自主地来给别人讲故事。 

10 《世界为谁存在？》， 世界为谁存在？熊宝宝问妈妈。她钻出冬眠的洞口，挨近妈妈毛绒绒的肚子。呃，看看你的四周，妈妈回答。这个世界有那么多又黑又深的洞穴，为你遮风避雨...世界为你存在！ 这个书画面极为精美，真的象是一本美术教程。而书的文字如诗，朗诵出来，韵味十足。好的绘本，真的凝结着语言的精华。我感觉孩子要自主读好这本书难度相当大，但是爸爸经常一起和孩子看这么精美的图书，大声朗读给孩子听，其熏陶与示范作用应该相当好。

    培养孩子的自主阅读能力，其实是对爸爸耐心的考验。不能指望马上见效，每日坚持，但是适可而止，不能让孩子一口吃个胖子，也不能坚持几天看孩子没进步就没了耐心，“阅读不是显性的，它的关键是能力和习惯的培养积累，可能家长坚持了很久都没有效果，但某一天，孩子突然就表现出进步。” 

    好了，晚上只要有时间，就坚持陪孩子读书吧。好的开始，是成功的重要因素。我感觉阅读中，最重要的是与孩子一起探索和尝试正确有效的方法。方法正确了，才能强调量的积累。阅读方法是指南针，是航海图。和孩子一起阅读的方法找到了，阅读数量就是复制和重复了。总之对孩子的阅读指导需要的就是耐心和毅力。如果每月能坚持与孩子读10本绘本，一年下来就是100多本书了。当然，这其中必须有复习和不断的重复。