写作也是一种享受
(2013-05-25 23:40:50)
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直前有一种语言蓝天白云之初教育 |
分类: 班级111 |
写作也是一种享受
周五那天,利用最后一节课我上了一节作文课。每到这节课时学生们总是按捺不住欲要回家的急切心情,课堂上有点心不在焉:或奋笔疾书忙着写作业,或东张西望只盼着下课铃声响起。这样任教师使劲浑身解数,一堂课上下来总感觉缺少一种味道。但那天的作文课上完后,我却有一种爽爽的无比舒服的感觉,学生们在课堂上也大多是是聚精会神,挺直腰板听得格外认真。
课上首先把学生优秀的随笔习作和大家做了简单地交流,然后总结了学生们随笔写作的素材大致有三类:①书写心灵感悟:主要写自己在成长地过程中遇到的困惑、痛苦和矛盾,以及进行的自我挣扎、自我的斗争,自我超越。这些文字主要记录自己心灵成长的艰涩历程。‚书写班级感悟:主要是以班级里发生的事为写作的素材,记录班级里的老师和同学以及班级里丰富多彩的学习生活。ƒ其他类感悟:主要涉及到家庭和社会上所见所闻为写作的素材。
我对同学们说要想写好作文,素材的选择非常重要,这就需要同学们有一颗善于发现美的眼睛,更需要有一颗善于感悟生活的心灵。现在同学们的素材基本上都有了,下面最需要努力的就是在遣词造句上下功夫。我指出最美的文字应该是发自心底的最真实的文字,现在有些同学的随笔中过多地堆砌优美华丽的辞藻,缺少一种富有自己生命力的语言。现在有些同学的作文形成了拼凑式的作文,好的作文应该是一气呵成的,让读者读起来有种水到渠成,浑然一体的感觉。
接下来我把两名学生的文章作为范文给大家进行了讲读。这两名同学平时的作文水平不是太高,但这次随笔写作写得较为认真,为了激发这两名学生的写作的积极性并由此让其他同学们明白只要用心写每个同学都可以写出优秀的文章。课下我把他们的文章进行了修改,主要添加了一些细致具体的描写。然后在课上我把修改前后的文章给学生进行比较阅读,这样在比较中学生更容易认识到自己作文的差距,更能明确自己改进的方向。
最后我对同学们说随笔写作需要用心,在开始写的时候更需要耐得住寂寞、孤独甚至痛苦。同学们在写作中很可能遇到这样的情况,在刚开始写的时候并没有任何的思路,写着写着思路便打开了,有的时候想收笔都收不住。所以写作之初要耐得住寂寞、孤独甚至痛苦,因为在写作的时候你要需要放弃很多,如果你总想着去看看电视剧,去打开电脑玩玩游戏,你是无论如何也写不出好的文章的。有的同学可能会有这样的体验,刚开始写的时候有些痛苦,但在文章写完之后自己会收获一种精神的愉悦感,这算是真正地投入了进去,你自然也得到了真正的收获。这个时候要坚持写下去,慢慢地你会发现,写作不再是痛苦的事,写作也是一种享受,这大概是写作的最高境界了吧。
修改后的作文一:
操场上最绚丽的光芒
刘宪猛
伴随着微风的吹动,我们怀着忐忑的心情,迈着整齐地步伐来到了操场的正前方,站在了全校师生的面前。今天轮到我们班升旗,借此机会,我们将给全校师生带来一次别开生面的经典诵读。
音乐声缓缓响起,我们的诵读正式开始了。
刚开始时,由于太过于紧张。我不敢抬高头,目光更不敢正视前方。随着伴奏音乐地起伏,我们诵读的声音变得铿锵有力,我也慢慢地投入了进去。先前地紧张感也随之消失地无影无踪,我的心情逐渐平静了下来,我高高的抬起了我的头,直直地挺起了我的胸,我的目光自信而又坚定,我的声音饱满而有气势!
风依旧轻轻地吹动着,忽而把我的头发吹到了我的眼前,一下子挡住了我的视线。我刚想抬起手撩一下遮挡我目光地头发,这时候班主任老师的话语响在了我的耳畔:大家在台上表演时,不要有零碎细小的动作,要做到“风雨不动安如山”。听到这声音,我忙收住了手。再以后,无论我的头发怎样地在眼前飘动,我都丝毫没去理会。直到诵读结束,我站在操场上始终一动未动。就这样我和我的战友,我和我的同胞,我和我的兄弟姐妹一起坚守到最后一刻钟。
我们响亮地声音在操场上空回荡着,我们久久伫立的身影放射出一道绚丽的光芒,在蓝天白云下显得熠熠生辉。那时那刻全校师生所有的目光一起聚焦在了我们的身上,那时那刻我们心中激情澎湃,热血激荡,那时那刻我们骄傲,我们自豪!我们犹如登上泰山地顶峰,我们就是那顶锋上最绚丽的光芒!
修改后的作文二:
意外地惊喜
贾致远
随着音乐的响起,我们班级地“颁奖典礼”开始了。首先是《少年中国说》的领诵者上台领奖。接下来是在母亲节征文中荣获班级前十名的同学上台接受表彰,第一名,第二名,第三名……
第十名,贾志远。当我听到这个名字的时候,我一下子就愣住了,天呀,怎么会有我的名字?我不会听错吧,我将信将疑地问着自己。这时我看了看身旁的同学们,他们地目光齐唰唰地汇集到了我的身上。再看看老师,他正饱含着期待和鼓励地目光,微笑着向我示意,好似在对我说:不错,是你,就是你!
我按捺住这意外的惊喜,不觉回想起参加这次征文比赛的情景。
本来这次关于母亲节的作文,起初我并没有认真写。直到那天老师在班上读了两名同学的作文后,我不觉深受启发。又想到母亲养育我已经十几年了,在我的身上付出了多少地心血和汗水,难道在母亲节来临之际我不该为母亲做些什么吗?我不该为好好地用心地为写一写我的母亲吗?否则的话我也太没有良知了!于是在下课后,我主动走进了老师的办公室,拿回了我的作文本,我决心要为母亲好好地写一篇文章。那天晚上,伴着教室里微弱的灯光,我俯下身子,静静地回想,细细地揣摩,一霎时,我对母亲的情感随着笔尖在稿纸上缓缓地流淌,流淌……
真是功夫不负有心人,我成功了!近代思想家梁启超挥笔成就了经典名篇《少年中国说》。我贾志远挥笔书写,居然破天荒地创造了我写作史上的奇迹!
此时我的心情是百感交集,我登上高高地领奖台,我虔诚地从老师的手中接过这份小小地奖励,我捧在手中,感觉是那样的温暖!
我要把这次意外的惊喜化作一把利剑。我相信拥有利剑地骑士只会血战沙场。而我要做一名骑士,手握着利剑,在学习的战场上叱咤风云,一往直前!