高考零分作文犹胜满分作文
(2010-06-08 14:53:43)
标签：
教育
满分作文
高考
零分作文
杂谈
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分类：
社会视角
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纵观始于2002年的零分作文，到今年的零分作文，它也从侧面反映了当前语文教育存在的一些问题和传统文化教育的缺失。很多学生在命题作文前两眼发呆、想象力被扼杀，甚至不少学生无情地被强大的命题直接"河蟹"了。于是，无数学生开始顺着命题发挥，写一些言不由衷和假、大、空的虚伪之言，而真正考查作文能力的目的却被忽略了。
从这些年流传的零分作文我们看出，零分作文主要分为以下三类：一是愤世嫉俗型，此类作文以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满；二是玩世不恭、恶搞型，以调侃社会、调侃高考为乐子，本着娱乐至上的大无畏精神将"严肃"的高考活动戏弄一番；三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触，甚至厌倦。无论是以上的哪一种类型的零分作文，都普遍反映了现在的学生由于极大的社会激烈竞争和学习压力，所表现出了逃避和抵触的态度，因而不能积极应战，也从另一个侧面反映了我国高考制度的不完善，在一定程度上忽略了考试的本质。
今年的高考作文，从社会现实角度讲，没有一个引用本年热点新闻的命题，这让人大跌眼镜。一言以蔽之，我们仍然无法让所有的高考作文承载起一种文化现象、文化体例本该有的社会责任。
或许，两个月后，在一本又一本的《高考满分作文》畅销书中，我们还是只能阅读到铺陈词藻、华而不实、讲究形式、善引名人名言的“骈体文”与“说谎作文”。或许，两个月后，只有在一本又一本的《零分作文》中，才能找到真正的构思巧妙、文风犀利、观点另类、阅读性很强、甚至可以当报纸段子读的真实作文。
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