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2013年5月《校长》看点

(2013-05-09 16:09:42)
标签:

深度

专题

领导力

封面报道

教育

分类: 《校长》看点

2013年5月《校长》看点

2013年5月《校长》杂志目录摘要

卷首
001
卷首/ 
发现教育之美 李斌

012
读编交流/ 
无烟之战 等2则

013
记者手记/ 
百花深处的寻访 等2则

014-016
事件/

018-027 
封面报道
新“陶园”三画
    文 / 记者  唐亮
  但凡去过贵阳行知科技职业学校的人们,都很难如常地赞美这所学校。它没有高楼大厦,没有漂亮的教室,甚至没有围墙。它的新生,大多数是其他学校不愿意收的所谓“差生”、“问题学生”;它的老师,拿的是同行里面最低的待遇 ;它的校长,杨昌洪,21 岁办学,如今刚过而立之年。

Depth深度
观察/
030 谁不爱自己的母校?  王建卫
032-033 课程改革要注意基本概念  查有梁
034-035 “大数据”将如何改变教育  常生龙
036-037 大胆的校长和大胆的父亲   陈家玮
038-039 个人的如何成为大众的   陈大伟

李海林专栏/
040-041 动动编制行吗?

程红兵专栏/
042-043 职业教育不能职业化 

Report报道

调查/
044-051 华德福的光与影   王建卫
在光与影中,华德福学校的生长一如它诞生以来的百年,艰难但也固执地在展示自己。据说它的中文之所以起这个名字,意思乃是 :中华之福。在大陆短暂的七年路,不过是未来的一点点痕迹。这只是这些祝福之校的开始。

实验/
052-054 好学校,在云端   穆国库
055-058 幼儿园“借”来了男教师   刘娜
传承/
059-062 马一浮的“书院梦”  穆国库

郑杰专栏/
063-064 象黄河母亲一样守护童年

素描/
065-067 吴甡:麦田守望人  周杰
学校是一块土地,孩子是麦苗,教育就是这个栽培的过程,施肥浇水要依着麦苗的生长规律,校长就是那个守护着麦田,等待着麦苗经历春、夏,抵达秋熟的农人。

专题
P.068-P.097
高考十年
NATIONWID MATRICULATION EXAM IN THE PAST DECADE
前言:回忆2003
数读高考
改革加速度
求变的时代
鸡与蛋的战争
招生“新大队”
学校AB面

Report报道
传承/
059-062 马一浮的“书院梦”  穆国库

郑杰专栏/
063-064 象黄河母亲一样守护童年

素描/
065-067 吴甡:麦田守望人  周杰
学校是一块土地,孩子是麦苗,教育就是这个栽培的过程,施肥浇水要依着麦苗的生长规律,校长就是那个守护着麦田,等待着麦苗经历春、夏,抵达秋熟的农人。

环球/
088-090 富孩子 穷孩子
                     ——混合社区能否拯救美国学校?  刘娜
这种全新的解决美国教育资源不平衡的方法是一个开始。主管住房项目改革的卡罗尔•诺顿说:“在这里,我们应该想想我们该建什么——这个又能怎样影响教育。”
091-094 未来学校SO1模型  张渝江
095-097 布鲁金斯研究所的五个建议  罗伯特•戈登 等 

要刊/
098 奥巴马的扩大学前教育计划  刘娜 
099 英国大刀阔斧改革职业课程   刘娜 

魏忠专栏/
100-102 回归社区,连接世界 

手记/
103-104 总得有人去擦星星  薛法根
105 重要的是方向感  王开东

领导力
107-108 学习组织/“学生小老师”进阶指南
109-110 学习组织/打造小小“研究生”
111-115 学习组织/研究性学习的杜威遗产
116 课堂与学生评价/加分促合作
117-119 课堂与学生评价/西方个性奖励大观
120-121 教师发展/数字化助力PDS
122-124 文化与制度/空降校长如何落地生根
125-127 文化与制度/寸卡育人
128-131 文化与制度/传美教育立体化
132-133 麦子好书吧/ 杨勇推荐

后窗
134-137 远方/  学校建筑模仿秀  梁庆沙
如果有更好的选择,学生还愿不愿意走出千篇一律的“火柴盒”,进入形态奇特、创意无限的新建筑里接受学习?

138-140 经典/  别让孩子考第一 林清玄
根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我,坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。


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