2013年5月《校长》看点

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深度专题领导力封面报道教育 |
分类: 《校长》看点 |
2013年5月《校长》杂志目录摘要
卷首
001
卷首/
发现教育之美 李斌
012
读编交流/
无烟之战 等2则
013
记者手记/
百花深处的寻访 等2则
014-016
事件/
018-027
封面报道
新“陶园”三画
但凡去过贵阳行知科技职业学校的人们,都很难如常地赞美这所学校。它没有高楼大厦,没有漂亮的教室,甚至没有围墙。它的新生,大多数是其他学校不愿意收的所谓“差生”、“问题学生”;它的老师,拿的是同行里面最低的待遇
;它的校长,杨昌洪,21 岁办学,如今刚过而立之年。
Depth深度
观察/
030 谁不爱自己的母校?
王建卫
032-033 课程改革要注意基本概念
查有梁
034-035 “大数据”将如何改变教育
常生龙
036-037 大胆的校长和大胆的父亲
陈家玮
038-039 个人的如何成为大众的
陈大伟
李海林专栏/
040-041 动动编制行吗?
程红兵专栏/
042-043
职业教育不能职业化
Report报道
调查/
044-051 华德福的光与影
王建卫
在光与影中,华德福学校的生长一如它诞生以来的百年,艰难但也固执地在展示自己。据说它的中文之所以起这个名字,意思乃是
:中华之福。在大陆短暂的七年路,不过是未来的一点点痕迹。这只是这些祝福之校的开始。
实验/
052-054 好学校,在云端
穆国库
055-058 幼儿园“借”来了男教师
刘娜
传承/
059-062 马一浮的“书院梦”
穆国库
郑杰专栏/
063-064
象黄河母亲一样守护童年
素描/
065-067 吴甡:麦田守望人
周杰
学校是一块土地,孩子是麦苗,教育就是这个栽培的过程,施肥浇水要依着麦苗的生长规律,校长就是那个守护着麦田,等待着麦苗经历春、夏,抵达秋熟的农人。
专题
P.068-P.097
高考十年
NATIONWID MATRICULATION EXAM IN
THE PAST DECADE
前言:回忆2003
数读高考
改革加速度
求变的时代
鸡与蛋的战争
招生“新大队”
学校AB面
Report报道
传承/
059-062 马一浮的“书院梦”
穆国库
郑杰专栏/
063-064
象黄河母亲一样守护童年
素描/
065-067 吴甡:麦田守望人
周杰
学校是一块土地,孩子是麦苗,教育就是这个栽培的过程,施肥浇水要依着麦苗的生长规律,校长就是那个守护着麦田,等待着麦苗经历春、夏,抵达秋熟的农人。
环球/
088-090 富孩子 穷孩子
这种全新的解决美国教育资源不平衡的方法是一个开始。主管住房项目改革的卡罗尔•诺顿说:“在这里,我们应该想想我们该建什么——这个又能怎样影响教育。”
091-094 未来学校SO1模型
张渝江
095-097 布鲁金斯研究所的五个建议
罗伯特•戈登 等
要刊/
098 奥巴马的扩大学前教育计划
刘娜
099 英国大刀阔斧改革职业课程
刘娜
魏忠专栏/
100-102
回归社区,连接世界
手记/
103-104 总得有人去擦星星
薛法根
105 重要的是方向感
王开东
领导力
107-108
学习组织/“学生小老师”进阶指南
109-110
学习组织/打造小小“研究生”
111-115
学习组织/研究性学习的杜威遗产
116 课堂与学生评价/加分促合作
117-119
课堂与学生评价/西方个性奖励大观
120-121
教师发展/数字化助力PDS
122-124
文化与制度/空降校长如何落地生根
125-127 文化与制度/寸卡育人
128-131
文化与制度/传美教育立体化
132-133 麦子好书吧/
杨勇推荐
后窗
134-137 远方/
学校建筑模仿秀 梁庆沙
如果有更好的选择,学生还愿不愿意走出千篇一律的“火柴盒”,进入形态奇特、创意无限的新建筑里接受学习?
138-140 经典/
别让孩子考第一 林清玄
根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我,坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。
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