(注:照片是姐姐幼儿园用的书包,夏天用帽子和水筒,包上的小挂件是妈妈给选的哦!)

    下午三点整,幼儿园的校车马上要到家门口的站了,我赶紧拉着妹妹出门去接放学回来的姐姐。校车准时到站，姐姐和往常一样第一个跳下校车，我赶紧走过去笑盈盈地对她说：“宝宝回来啦！”“恩！”姐姐吭了一声算回答我了。咦，今天的姐姐情绪和往常有点不一样哦！我心中马上充满了疑惑，但是并没有立刻表现出来，还和平时一样一边带着两个小朋友往家走一边装出漫不经心的样子问她：“今天在学校玩的高兴吗？”“恩！”还是吭一声回答我。“中午的饭都吃了吗？好吃吗？”我继续问道。“都吃了。”总算是从嘴里蹦出几个字来。

    到了家里，姐姐和平时一样，换衣服，开电视一边看动画片一边吃我给准备好的零食，但是情绪明显不对。我不仅又开始担心起来，走过去轻轻问她：“宝宝，妈妈看你好象不太高兴，宝宝为什么不高兴呢？”“没什么。”看样子是不想回答我的问题，人儿不大，却已经开始有自己心思了。我没有继续问下去，即使继续问下去，估计她也不会想说什么。我转身到厨房准备晚饭，一边做饭一边观察她，看出来，今天是真的发生让她不高兴的事情了。究竟是什么事情呢？和小朋友发生矛盾了？或是被老师批评了？或者是其他的什么原因？我一直没有停止心中的疑问，终于又忍不住走过去问道：“宝宝，你真的不想和妈妈说为什么你不高兴吗？”姐姐把脸转向我，突然带着哭腔用我半懂不懂的话说：“我想做小兔子，可是我抽到的是小熊，哇~”什么小兔子小熊的，我赶紧继续问道；“来来，给妈妈好好的讲一遍，什么小兔小熊的。”“老师让小朋友抽，有做小兔子的，有做小熊的，我想做小兔子，可是我抽到的是小熊，哇娃~”一边说一边哭。哦，我好象明白点了，应该是幼儿园做游戏之类的，有小朋友扮演小兔子的角色，有小朋友扮演小熊的角色，我们家的姐姐想扮演小兔子，可是偏偏抽到是的小熊，呵呵，原来就这么点事啊！我松了口气，和她说道：“妈妈觉得小熊也挺好的呀！”“不嘛，我不要小熊，我就要小兔子~”继续大哭。“好了好了，下次宝宝如果再想做小兔子，你可以去和老师说，我要做小兔子。你不说，老师也不知道你就想做小兔子是不是？”我建议着和她说道。“恩！”终于哭够了，回答我一声算是同意了我的建议。

    接下来我们还是和往常一样，妈妈做饭，两个小朋友看电视，玩玩具。饭好了以后一起吃晚饭，再玩一会儿以后就洗澡，换睡衣上床，读绘本给姐姐，2岁的妹妹在旁边捣乱。关上灯，临睡觉前我又悄声的问姐姐：“宝宝喜欢上学吗？”“喜欢！”“明天还去吗？”“还去。”恩，一问一答中可以听出来，姐姐的情绪已经平静了，白天不高兴的事情似乎已经对她没有什么影响了。

    类似这样的事情经常会在我们家发生，孩子为什么不高兴，她有什么心事吗？在没有知道答案之前，我会一直担心，虽然到最后基本都是些无关痛痒的小事情影响到了她的情绪。相信很多妈妈和我都会有一个共感，就是孩子的每一点情绪变化都会被我们敏感的捕捉到。但是，当孩子开始长大，开始有自己的思想世界的时候，他们并不是什么都愿意直接和我们倾诉，即使一个仅仅三，四岁是小朋友，他/她也有他/她自己的心思。作为妈妈，我们肯定会很担心，他/她为什么不高兴呢？发生了什么事情会让他/她情绪如此的低落？我们是如此急切地想知道答案，但是孩子愿意每次都直截了当的回答我们吗？

    几天以后，姐姐放学回家带回一张老师给的小纸条，上面说学期末要举行舞台剧表演，名字叫《小松鼠住院》，我们家姐姐要在里面扮演小熊的角色，请妈妈给准备好演出道具。呵呵，终于搞明白了。我拿着小纸条笑着问姐姐：“宝宝，是不是你们要演舞台剧，你在里面要扮演小熊，就是这个小熊让你前几天不高兴的？”“恩”她蹦蹦跳跳的回答我。“那你现在还在不高兴吗？”“高兴，因为老师说我是可愛い可愛い熊さん（可爱的小熊）哈哈！”她眼睛乐的眯成一条缝回答我。嘘~~~这次我是真的放心了！

    看着姐姐蹦绷跳跳高兴的样子，我感慨万分。多么熟悉的一个小人儿啊，她曾经跟我是那么的血肉相连，她曾经是那么的需要我无微不至的去照顾，她的一喜一怒随时牵动着我的心，而我也曾经以为，我是多么的了解她，我跟她之间的沟通应该是多么的畅通无阻。但是，她开始长大了，她开始有自己的思想世界了，她开始有自己的秘密了。作为妈妈，我们是多么的一厢情愿的希望自己的孩子能够永远毫无保留得跟自己分享他/她的任何喜怒哀乐啊。

    哦，亲爱的宝贝，我知道，你终究会长大，会有自己的世界。作为妈妈，我不期望你把你的所有来与我分享，我更相信你有自己判断是非，处理事情的能力。但是，我希望，当你有心事需要倾诉，遇到困难需要帮助的时候，你第一个想到的人是我。当你对我说：“妈妈，我有件事情想和你说。”或者“妈妈，我需要你的帮助。”的时候，无论我在什么地方，在做什么事情，我都会停下来，倾听你，帮助你！