http://s9/middle/640f41a1gc1235e62bde8&690

错别字

                         付卫星

    高老师接过这个班级不久，发现班里有一个叫王中玉的学生做作业极不认真，字迹潦草，还总爱写错别字，有时还把自己的名字王中玉写成“王中王”，说了多少遍，总不见效。

    这天，高老师又把王中玉请到了自己的办公室。

    王中玉长得虎头虎脑，一幅顽皮相。他知道来这里准没好事，一进门就低着个头，不敢看老师一眼。

    高老师笑着走过来，拍着他的后脑勺说：“中玉同学，快到这边来。”说着，还为他洗了一个苹果。

    王中玉懵了，他原以为这次高老师肯定会严厉地训斥自己一顿，没想到高老师这么热情，还让他吃苹果。

    王中玉也不客气，“咔嚓”咬了一口苹果问：“高老师，你不训我了？”

    高老师拉过一把椅子，坐在他的对面，说：“谁说我要训你呀？”

    王中玉奇怪地问：“那你叫我来干啥呀？”

    高老师笑笑说：“我给你讲故事呀！”

    “讲故事？”王中玉平时最爱听故事，一听老师要给他讲故事，顿时来了精神。

    高老师说：“以前我上学的时候，认识一个同学，和你现在的年龄差不多，也上四年级，也爱写错别字。有一次，他把太阳的‘太’字写成了‘大’，老师批评他，他不服气，还跟老师顶嘴，说少写一点怎么啦？太阳和大阳就是差不多嘛！”

    王中玉哈哈笑了起来：“太阳写成大阳，太有意思了。那老师没批他吗？”

    高老师说：“怎么不批评，可他总把老师的话当耳旁风，听不进去啊，甚至写错的字也不再重写了。可后来发生了一件事，让他转变了看法，改变了自己。”

    王中王感兴趣地问：“什么事？”

    “有一次，这位同学忽然发现老师一个错误，就是语文老师在他作业本上的批语中也出现了一个错别字。语文老师批语中‘重写十遍’的重字少写了一横，中间的‘日’写成了一个‘口’。这位同学也就模仿老师的口气，在旁边加注了一句：重字写错了，重写十遍。”

    王中玉插嘴说道：“他可真厉害，敢让老师重写，他疯了吧！”

    高老师接着说：“这位同学把这事也就当作一次恶作剧，气气老师，转眼就把这事忘到脑后了。没想到第二天他翻开自己的作业本后惊呆了，他发现就在自己的那句‘重写十遍’的批语下方，出现了用红墨水书写的规规整整的十个‘重’字。”

    王中玉也感意外：“那位老师真重写了十遍？”

    高老师严肃地点点头，说：“是的，语文老师真的重写了十遍。当时我那位同学真的不敢相信自己的眼睛，望着讲台上老师一句话都说不出来。”

    王中玉又问：“再后来呢？故事完了吗？”

    “没有。”高老师又说：“这位同学小学快毕业的时候，他的语文老师也要退休了。就在语文老师即将离开这所学校的时候，这位同学从自己的班主任嘴里得知了一个更大的秘密。原来，那次语文老师给他的批语是故意写错的，意在教育他有错就改，亲身作一次示范。这位同学真的被震撼了，他疯似地追上就要离开学校的语文老师，大声喊，说他以后再也不会写错别字了，他长大后也要像老师那样去做一名教师，去教别的孩子！”

    王中玉显然也被感动了，眼里噙着泪花：“后来呢？你的那位同学真的去当老师了吗？”

    高老师笑笑说：“是的，他履行了自己的诺言，和我一样做了一名小学教师，也像我这样苦口婆心地教导自己的学生，千万不要再写错别字。”

    王中玉不好意思地低下头，小声说：“老师，我以后再也不写错别字了。”

    他不知道，高老师讲的那位同学其实就是他自己。

（字数：1128）

                                       《语文导刊》2012年七年级15期