美国小学每周只有一节音乐课。在一二年级，以唱歌为主。三年级，开始学习竖笛。学校免费发给每个孩子一支竖笛，一本琴谱。在学期结束时，孩子们已经可以一起演奏7，8首歌了。

下图是孩子们所在的三年级全体学生的汇报演出。时而合唱，时而演奏，声音很美。



从四年级开始，除了计划内的唱歌与竖笛，孩子们有机会学习乐器。在自愿的基础上，利用校内时间，分成小组，学习乐器。四年级是弦乐，在小提琴，中提琴和大提琴里选择。五年级开始学管乐，有萨克斯，长笛，黑管，长号，圆号等等。学生将组成管弦乐队（Orchestra）和乐团（Band）。从12月份开始，利用中午自由活动时间，排练。在学年结束前，汇报演出。学校要求学生每天回家练习15到30分钟。原则上，选了一种乐器后，最好不要换了，一直学同种乐器。家长需要自费准备乐器和乐谱。学校给家长发了一份材料，介绍了一个出租乐器的公司，租小提琴或中提琴，一年要$147, 大提琴，一年要$320。估计在网上买琴，都比这个便宜。

我们小学，大概有一半学生选择不学习乐器，或者中间退出。这些孩子们组成合唱团，在学期结束时，也有汇报演出。

我家孩子学习钢琴3年了。他们没有表现出对音乐的特别天赋，我也没让他们考级或者参加比赛，只是素质教育。对于是否在学校学乐器，选什么乐器，我们全家，坐下来开了个会。他们非常愿意学习其它乐器，并且希望参加以流行音乐为主的乐团，认为比管弦乐队酷。但他们担心多学一样乐器，要花更多的时间。

我表示，一旦他们选中真正喜欢的乐器，并答应多投入时间学习，我允许他们放弃钢琴，给他们请私人老师教新乐器。但我希望他们将来参加学校的乐团，通过乐团的活动，培养他们的团队合作精神，并有一点音乐专长。

虽然到5年级才有乐团的乐器，他们都愿意在4年级，先学弦乐，反正是免费教，我买便宜些的琴就行了。昊昊选小提琴，晨晨想学大提琴，如果大提琴太贵，就学中提琴。对于管乐，晨晨将来想学萨克斯管，昊昊想学黑管（因为跟竖笛比较像，他很喜欢竖笛）。不过，他们的意见不坚决，很容易改。

对于选哪种乐器，怎么安排练钢琴和新乐器的时间等等，我想跟大家请教，讨论。