初一（8）班级公约

班训：扬我班威壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

第一章　序言

为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约规尊严，保证本公约实施的职责。

第二章  日常规范

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫清扫教室、公共场地、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准 （学校）
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：
—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（扣2分）
－迟到、早退、无故缺席 （扣2）
－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 （扣2分）
－不认真做早操、眼操 （扣2分）
－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。 （扣4分）
－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（扣4分）
－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生； （扣2分）
－清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰 （扣2分）
－课间/后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣4分）；

－敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（扣6分）；
－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分)
－拖欠作业、考试作弊；（扣4分）
－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向； （扣4分）

－不服从师长、班干部管理（扣2分）
－班干部包庇同学违规违纪行为（扣4分）

※以下行为值得表彰（以下均酌情加2分以上）：
＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。
＋ 连续一周无迟到早退、缺勤；
＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 ；
＋ 每周劳动积极，工作细致周到；
＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难；

＋ 大考中总分进入全级前30名或成绩较上次级排名前进20位以上；
＋ 举报不良现象；拾金不昧；
＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者；

＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；

第三章  班干部职责

    班　　长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
    副 班 长：协助班长工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”，负责例行班会的组织安排事务。
    学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。
     宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
  生活、卫生委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。
    文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
    体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。
    纪检委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

第四章  备注

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

◎值周班干部要在班会课上进行值周总结。
◎定期召开简短班干会议。

◎奖励视情况而定。

○个人分数联接项目：
○评选三好学生、优秀班干、团员等荣誉项目以此为参照。
○每次家长会向家长公布此评分结果。
○有严重行为过错、长时间学习状态不佳、学习态度严重不端正者，立即请家长到学校协助教育。