网上很流行的一篇文章《世上最没用的三种教育方法：讲道理、发脾气、刻意感动》

我承认第一次在网上读到这篇文章时，心里咯噔一下子。

我在网上搜索相关文章阅读，发现这篇文章在网上已经铺天盖地，我心里又咯噔一下子。

文章中提到，思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。这三种方法恰恰是当下许多家长和教师最热衷运用的。因为它简单易行、耗时短，“见效快”。

我承认，我以前就是用这样的方法“对付”孩子的，所以我心里咯噔一下子；这文章在网上已经铺天盖地，我现在才看到——我要是早一些读到，就会早一点反思，早一点改变，所以我心里又咯噔一下子。

文中说，没几个孩子愿意听你唠叨那些“没用”的道理。这里的“没用”通常出自孩子之口，有些过激了。道理都有用，但就算是有用的道理，生硬地去讲，也没有多少人愿意听。而且我还发现，其实这个世界上不懂道理的人很少，不讲道理的人才多。我们就是要想办法让孩子讲道理，而不仅仅是懂道理。

讲道理不如讲故事。或者这样说，用讲故事的方式讲道理，孩子才愿意接受道理，变得讲道理。

道理往往是生硬的，故事大多是生动的。每一个小故事里都蕴藏着大道理。我们何不让孩子自己悟道理？——只管讲故事。故事讲完了，让孩子自己说说故事里的事、故事里的理。

让孩子养成阅读的习惯。书中自有大道理，书中也有人生悲欢。孩子通过阅读，明白道理，感悟人生。

喜欢读书的孩子可能更讲道理一些。