两岁5个月小记

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写下题目,就要顺便呼一口气——时间过得真是太快了!
这一个月一个月的过得就像一星期一星期一样的快。
这绝对是催人老滴节奏啊。
都希望小娃娃快快长大,但大人都不希望变老啊,这咋整?
娃他姥爷定期染头发,把冒出来的白头发都染黑
我说不要经常染,否则对头皮不好。
人家不乐意啊,说太显老。
可外孙都这么大了,还扭扭捏捏不愿加入老头队伍?http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721EN00SIGG.gif
回到正题,这个月的流水账,凌乱地记一记,
不敢不记,不记很快就会忘掉:)
首先是零食,
娃酷爱饼干类零食,怎么叫酷爱呢?
譬如在楼下玩儿,小朋友的家长分享吃的,
如果分的是水果,贝同学肯定不要,死活不要
如果分的是饼干,他就像高尔基扑到书上一样,扑将上去
吃完一块,还要!
更有甚时,
有次远远地见到上午给过饼干的一位奶奶,
直接就奔人家的兜子去了。
这哪成?
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有天晚上,我下班回家,姥姥姥爷又向我报告贝同学抢零食。
我左思右想,觉得得想想什么办法,是不是我平时对零食控制得太严了?
但实际上,在家里如果他要多吃,我只要认真解释以示尊重,他都能接受
几乎不会因为要一堆却只给两块而哭闹不止。
就是一出门,就完全失控了一样。
当晚,抱着试一试的心态,
我决定让他放开了吃,让他体会到啥叫满足!
给一块,吃一块,吃完一块再来一块,
边吃我边语重心长地对他说,“妈妈不是不让你吃,
咱们每天都吃,但每天都不能吃太多,否则你的小肚子会受不了
如果在楼下,有别的小朋友的家长给吃的,不能直接拿着,
要经过爸爸妈妈或者姥姥姥爷的允许。陌生人给吃的,更是不能要哦”
他听的很懵懂,但吃的很奔放——一连吃了7块越南面包干!
最后他说噎得慌要喝水,我再给一块,他主动说不想吃了!
够荒诞吧。
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最后我把各种角色代入,
问他如果此阿姨或彼奶奶给你饼干,你还要吗?
贝同学认真地表示,不要了,谢谢人家,我家有。
然后还抱抱我,说记住了!
微信及微博上的各位宝妈纷纷献言,有说零食就是要控制!
有说让他吃,吃到吐,以后就不会老惦记这玩意了!
有说零食要广泛涉猎,就不会一见啥零食就两眼放光了。
事后观察证明,这番教育还是起了一定的作用,
至少之后人家再给饼干他还是想要,但似乎下意识地就看看妈妈
而且没有再发生过抢零食的恶性事件了。
我总结,别看孩儿小,但我们也要把他当大人,用简单的语言和他沟通
他听懂的程度一定是大于我们的预想。
你如果不说,他当然不知道不该抢啊,想吃就还要,自然反应,
一定要直接告诉孩子,不要这样,那应该怎样?
怎样才是在允许范围内的。
这件事的余波很悲催,接下来的两天,
一天三顿饭,孩子都表示不想吃,不饿。
饭量明显不如平时。
一开始他姥爷还以为真没胃口呢。
后来他老人家猛然警醒,直指我给饼干把孩子吃伤了
blabla把我叨叨了一顿,无语以示不认同,还招来老人家一番动怒。
这就应了那句话,干活越多出错越多!
我当晚给饼干的时候,你们都围观看笑话,
事后又都这么挤兑人,上有老下有小的生存环境真够险恶滴。
再说,语言发展
这个月我办了游泳卡,带娃去玩水。
有一次,我拉着他的双手,把他从池边拉下水在水里转圈圈
他突然说,“我成舞蹈家了”。这个词他从来没用过。
但我懂,而且只有我和娃他爸能听懂啊
因为这是绘本《我妈妈》里的一句话——“不管我妈妈是个舞蹈家。。”
可能他觉得自己这个转圈的动作和绘本里画的很相似吧。
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给孩子看绘本,我是从乔妈那里得到的启蒙,
(这本《我妈妈》还是乔乔姐姐送给贝贝弟弟的呢)
并跟随她读了几本指导大人如何给孩子选绘本读绘本的书
从此就开始了不断当当下单的日子。
我自己文学功底颇浅,不会编故事,
记性也不好,那些童话之类的怎么也记不住。
所以特别依赖绘本。
没事就读一本,但也没啥系统性,很随意。
有时候买回来的书一翻才发现,太复杂了,娃可能听不懂。显得有些混乱。
买多了,也发现了n多连我自己都非常喜欢的绘本,
比如《彩虹色的花》,《先左脚,再右脚》
《鸭子骑车记》《永远永远爱你》
我娃是个闲不住的好动娃,
但偶尔也会躺床上特别入神地听我或他爸给他读绘本。
当然更多的时候,是乱翻,“讲这一本吧”,结果这本还没讲完,
又抱来一本,“讲这本吧”。
他还喜欢指着书上的细节问“这是什么”
就当玩儿吧。
玩儿绘本的过程中,
我发现,小孩子的读图能力及记忆能力是十分强大的,
读的多了,你只要说出书名,
他就能自己到书架上准确无误的找到那一本
他又不认字,完全就是靠图记忆的。
你还没翻到下一页,他就知道下一页的那句话了。
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现阶段,能力又有进阶,就是玩儿着玩儿着就说几句某本绘本里的情节
譬如“那你挑一个什么颜色的花瓣呢”之类的。
马上就两岁半了,语言能力基本上能应付日常交流了。
经常能说出一些让人忍俊不禁的话来,
比如他做了某件事,我表示不高兴。他会走过来认真地说
“妈妈,你心情好一点了吗?”
我说,“好点了”。
他又说,“妈妈,你刚才心情不好一点了吗?”
我晕,这是什么逻辑?
比如,他想玩我的手机,
“妈妈,我可以玩一会你的手机吗?”
我说,可以,但只能玩儿5分钟可以吗?
孩子往往都能同意,而且只要你说5分钟到了,他虽然仍然不舍,
但也会同意交还手机。
有一晚准备睡觉了,他突然自顾自说了一大段,
“天都黑了,小朋友都回家睡觉了,老姑姥姥也睡觉了,
快点去刷牙吧,然后....”
我和我的大伙伴都惊呆了。。。
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绘画能力?
就是涂鸦呗,家里的大挂历纸消耗的太快了,
还得四处去寻摸海报之类的不断供应
去早教班,秋季学期上艺术课,
也是拿一些颜料乱涂,
没想到涂出来的效果还挺惊艳
所以嘛是艺术?
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这阶段另外一个特点是,喜欢找小伙伴了。
有一天傍晚在楼下碰到甜妈,
贝同学竟然上去就问“甜甜呢?”
我表示很吃惊,没想到这么记人。
能把小伙伴和其妈妈对上号。
后来甜妈出去买东西,说来回一起去她家找甜玩儿吧。
贝就在原地等,非要去。
还有一次在楼下碰到chengcheng妈,
贝问“阿姨,chengcheng哥哥去哪里了”
cheng妈都赞,“你也太会交际了”
小孩子间的交往很有意思
小区里有两个小姐姐,
贝一看到就说,两个姐姐好,极尽巴结之能事。
她俩呢,高兴时还能凑合和贝玩儿会儿,
但大多时候都排斥,并且大声说,“因为他是男的!”
另外还有一个小姐姐,每次一看到贝,就大声呼喊着“贝贝”
好似大姐姐一样带着他玩儿。以至于她姥爷说,“你干脆把贝贝领回家得了”。
领回家还不得把人家家里闹翻天啊,
小男孩果真是格外地调皮,
都说小男孩是“七岁八岁狗都嫌”
我觉得是,从两岁起就狗都嫌了!
就不会好好坐上沙发,从来都是跑着冲过去,翻滚着蹿上去。
从沙发上要尝试爬着下来,踩东西够高处的吃的,
每次冲完马桶他都想刷马桶,刷完牙把牙刷扔拖布桶或马桶
洗完澡要在床上跳,还一定得光屁股跳
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上周末我们回老家看望姑父,
回京的时候,顺便去天津看望大肚子的娃他小姨。
我和老妈在老家几天不得歇,
午饭后老妈就先去睡觉了,
娃在车上睡了一觉,就是不困了。
我熬了一会也觉得很困很困
娃他小姨自告奋勇说,她来哄贝玩儿,让我去睡。
大约一小时吧,
大肚婆彻底被搞疯了,说这孩子太难搞了,一刻都不闲着。
她本来打算来京和我们同住一段时间的,硬是给吓退了。
所以养孩子一定要从一落生就开始自己养,
这样觉不出难熬来,哈哈
否则中间插进来,指定是受不了滴。
自理能力
穿脱裤子能力掌握50%了。因为一半时间能勉强穿脱,
另一半时候就会直接说,“我不会”
每次看到他穿上的短裤,我都忍不住想拍照,因为实在太可笑
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也不由得感慨,
长大其实是个很了不起的过程。
要学习的东西实在太多了,
譬如剪指甲,我曾问过娃大一些的同事,你说这小孩得到多少岁才能自己
剪指甲呢?
答曰起码得上小学以后吧。
所以不养儿不知父母恩啊,
小时候父母为我们剪过多少次指甲?给我们穿过多少次鞋?做过多少顿饭
?......不计其数啊。
今天早晨,太阳照进窗子,
一道光里能看到一些小灰尘,
娃发现了,他蹲在那里用小手去抓灰尘。
我和娃爸都发现了这一幕,多有意思啊
看看,这就是养孩子的小乐趣。每天都有。
最后提一下,
最近一段时间发生的几起让家有小孩的人心惊胆战的社会新闻
有一起更夸张,就在马连道家乐福,
另一起简直不忍听,大兴两男当街摔死两岁女童
如今的新闻已经跌破人们的承受力底线了,
愤怒?叹息?但过后生活还得继续,还要保有信心!
所以,出门的时候,一定不要和不讲理的人置气,
照顾好老人小孩,其他的哪怕怂一点也行啊
否则一旦遇到丧失理智的,真是后悔莫及!