如何学好股市？许多人一直在问这个问题，也有很多人在探讨这个问题。那么，如何学好股市呢？我认为采取批判式学习是最好的方法。

在我们的思维成长过程中，一直都是在传统教育模式的影响下形成的，这种模式一直遵循。我们从小上学就被严格要求的老老实实，学习上死记硬背——书上面怎么说，抄下来就是，老师怎么说，记下来就是；……长大后，上级怎么安排，跟着干就是；社会上流行什么，跟着起哄就行……不允许有异端思想存在。从“罢绌百家”一直到现在都是“圣人之言不可毁”，这种思想模式不知害了多少人，禁锢了多少创新思维。

我们学习股市应当采取什么样的方式呢？

答案已经出来：批判式学习！这种方式包含两层意思：

一是学习，在学习中理解、吸收书本中的精华、精髓；

二是在理解吸收的基础上“批判式的学习”——带着自己的“认知图式”，带着自己的理解，自己的怀疑，主动的学习，而不是被动地一味地填充式的学习。对于书本中的知识以及他人的观点，我们应该抱着一点怀疑的态度，问一问：它究竟有没有道理？有没有根据？有没有现实的意义？有没有更好的方法呢？

我们常说“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，对于“博学”我们做的很多，而对于“审问、慎思、明辨”强调得太少，一味地强调学得多，学得广，而很少去考虑“学而不思则罔”这个道理。学习股市我们只有做到学有所思，才能做到学有所得、学有所用。

在XX是银的群里，不断有人发出类似这样的感慨：“XX是银真的好啊，学会XX是银不挣钱都难”大有相见恨晚之感觉。“学会XX是银我就是股神、高手”幻想着白花花的银子在向你招手。股市真的是轻而易举的这么容易学会吗？我们不得不这样反问自己？

如果做为一个初入股市的弄潮儿这样的感慨是能够理解的。因为他们没有完全认识、认清股市。就如同从小生活在家乡的小河边，你认为是很好的，当某一天走出家乡看到了黄河，才能感知到九曲十八弯的黄河是多么的辽阔壮观！比自家门前的小河大的太多了。随后，不知道那一天你走到了大海的岸边，看到一望无际的蔚蓝色水域同样也会产生第二次无尽的感慨！读过庄子《秋水》，你就知道秋天里汹涌而至的山洪，汇流而入黄河，使河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨的壮观与浩渺博大。和无边无际的大海相比，是怎样的渺小和鄙陋。而大海却从不会满溢！此时你才感知到过去的想法和感觉却是狭义和渺小的----家乡的小河只是大海中翻滚的一个波浪，甚至连一个波浪都不是。而此时你看到的大海也许是渤海的一个港湾，或许是山东的一个半岛，太平洋、北冰洋你还没看到，即便你看到又如何？地上的看到了，无穷的天宇你还未可知.....大自然是如此，股市亦如此。就像股市里常见的股言：“天外有天，人外有人”其中的含义是：没有一套理论能够涵盖所有的股市！每一套理论在“股市这个大海中”都有其不足和缺陷！所以过分的夸大某一个理论、某一种流派、某一种技术，甚至达到了唯我独尊、排斥其他等等这些思想都是不可取的！这是一句客气的话，不客气的话就是：一叶障目、妄自尊大！妄想着学会一招半式就想一步登天，从此一劳永逸地解决股市的所有问题是片面的想法。

在这里笔者没有对某个人或某些理论、某些流派有攻击的成分，只是借用这个实例对某些不正确的、片面的观点进行的一次修正而已。

我记得北大的老校长马寅初的一句话很有借鉴意义：“言人之所言，那很容易；言人之所欲言，就不太容易；言人之所不敢言，就更难。”

“言人之所欲言，言人之所不敢言”，这就是一种骨气！这种骨气不是狂妄，不是孤傲，更不是信口开河。这种骨气需要一双锐利的眼睛，一颗殷切的心以及一种敢于承担责任，敢于发表意见的胆识。

还是回到具体的问题上探讨吧，《XX是银》或者是“新生300天”到底是怎样的一个知识体系呢？

首先可以肯定的说：

   1、它只是初学者的基础课。

   2、它对股民最大的作用和贡献就是将比较难懂的股市理论转换成了易学好记的形象的语言和直观的图表。

比如：

多方炮、空放炮、多方炮过金三角；

金蛤蟆、蚂蚁功、幸福池养宁天龙；

老鸭头、美人肩、一脚踢出大黑马；还有那赤脚大仙、大死爪、

黑马草上飞、青龙取水、短头铡刀、等等，严格的说，是将股市理论演变成接近实际、具有实战意义的一门技术。

也正因为它把初学者很难搞懂的理论演变到了接近实战的层面上，就说明了它不是一门很高深的课程，所以，“新生300天”就不是“高手300天”。

按照哲学的观点：“理论指导实践”，而不是实践指导理论，那么当你学会了接近实战的课程以后，还应当回到理论这个层面上，才能完善自己的知识体系。

那么学会XX是银能做到什么？

学会和运用好XX是银能保障你不赔钱，但不能保证你能赚大钱或者长期稳定的盈利。这是因为：

1、如果你严格遵照三死叉见顶、阴阳墓碑等头部信号，你就不会深套，不会深套就不会大赔。

  2、在实践中证明它只适合于单边牛市，而在震荡市或者猴市则有其不足。这些从它的某些理论观点上也能够看出：我们不做2-3，MACD水下金叉易翻船等。

  3、还有一个很棘手的问题：该理论是独创的吗？或者是原创的吗？

  哈哈，不好评说。但有一句古言是这样说的“人非生而知之者”。从我们知道的各种流派中都能找到其中的影子，比如：多方炮、空放炮，空中加油等在过去就已经很流行了。比如：价托、价压，在过去的私募中就已经运用，就是:上戴眼镜代表出货，下戴眼镜代表进货。在《股市操练大全》里就是死亡谷、金山谷、银山谷。再比如：断头铡刀，台湾的张松龄在20年前就有技术上的讲解。还有邱一平的、黄金分割率的等等，就不一一列举了。

   从这个方面理解，技术无国界，无所谓学谁与不学谁，每一个人的知识都是后人踏着前人的足迹前进的。

如果有人说，“你学了人家的知识，你就是人家的徒弟了”，哈哈，说这句话够奉承了，反过来你去问问大师，他知道你这个弟子吗？他承认你这个弟子吗？恐怕连你是谁都不知道。“学了人家的知识，就是人家的徒弟”这个观点如果成立，那么我们上学时学习的爱因斯坦、爱迪生、牛顿等等都是我们的师傅啦？哈哈，荒唐的推理。我学了巴菲特的理念，由此我对股市中人说：“巴菲特是我的师傅”，恐怕会让世人笑掉大牙的。还有一个观点，人们常说：要学会感恩。我的理解是：如果是拜过师的师徒关系，做人就应当知恩图报，绝不能忘恩负义，此时用“感恩”一词比较恰当。但如果只是书本上以及其他形式学习别人的知识，此时就应当是“感谢”之意，而非“感恩”。

 结束语：

1、当然，批判式学习不是盲目的反对，更不是自狂自大的自负，批判的重要前提是“证据”，有了证据才能去批判，不能盲目指责；同时，批判式学习还需要一个心态即是“开放”，以一颗包容的心去批判他人，维护真理。

  2、《孟子》云： “尽信《书》，则不如无《书》”，至此我才真正明白：批判式学习是平庸与杰出的分水岭。

  3、广纳百川，为我所用。子曰：“三人行，必有我师”。股海如同武林，高手如云，学派林立，各自有不同的操盘体系和招数，但是任何技术都是有缺陷的，当你形成了自己的操作体系或者师从一门之后，千万不要排斥别的体系。

“我爱我师，但我更爱真理。”列观古今伟人成材的历程，没有一个不是带着锐利而客观的眼光审视时代的批判大师。真正对社会有意义的人，绝对不是那些读书最多，学历最高的人；也绝对不是那些绝顶聪明，圆滑世故的人，而是那些善于找到问题，发现问题，并提出解决方案的批判式的人才，我们在学习的时候，更应该把知识与现实问题结合起来思考，我们现在的积累才是有意义，有目的，有价值的。

因此“批判式学习”更加值得我们深思与借鉴。