接到一位老师的电话，

听得出来很着急也很生气，

说小时候她学的是“白云深处有人家”，

现在教材怎么变成了“白云生处有人家”，

还查了一本书，上面也是“白云深处有人家”，

然后就说教材编错了。

类似的问题也常常接到来信。

中国诗词在上千年的发展中，

由于记忆、抄诵、版本等不同原因，

有不一样的的写法很正常，远不止这一首。

还有很多的语文知识都谈不上绝对的正误，

有时候会发生变化，例如读音、笔画、笔顺，

想想我们小时候写的“竖心旁”和现在孩子写的“竖心旁”笔顺也不一样，

怎么能妄断就是教材或教师错了呢？

早年读到周振甫先生的《诗词例话》，

谈到读诗要“忌执着”，

语文教学也一样。

教学把大量的时间“认真”在这些地方，

难怪会说教学任务重，完不成。

我以为，如果期末考试孩子在答卷上写了“白云深处有人家”，

不要扣小朋友的分数，这样反而让她失去了知道另一种的可能。