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为什么学生都讨厌上体育课？

(2014-03-25 07:58:22)

标签：

学生

讨厌

体育课

体育锻炼

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    前些日子，听闻某大学一个女学生发微博找人代跑800米测试，令我感叹不已。印象中，很大一部分学生除了不愿意上物理课之外，都很讨厌上体育课。一些学生甚至找出种种理由请假或逃课，甚至找人代跑。
    学生为什么不喜欢上体育课？我觉得大致有几点，一是内容单调，场地、器材少所致，由于体育场地设施太差，器材器具太少，体育课就是极其枯燥乏味的走路练习，齐步正步之类的反复操练，让学生感到厌倦；二是没完没了的折腾人的达标项目，“体育成绩不达标不能毕业”的规定让很多体弱多病的高分学生望而却步，并由此引出某女大学生发微博找人代跑800米测试的荒唐事情！

　　当年，教育部门决定将体育成绩计入中考总分的初衷，是希望初三毕业生备战中考时，也能抽出时间来锻炼身体。只可惜愿望很美好，现实很骨感。为了拿那30分的满分，家长亲自上阵监督，有的花大价钱上培训课，苦攻“技巧”……招数和提高语数外分数如出一辙，而一旦30分体育成绩拿到，很多人就和这些锻炼说再见了。

　　在中小学，体育教育的困惑是：一方面，不少家长片面认为运动锻炼容易造成运动伤害，还不如不锻炼更安全些;考上重点小学、重点中学和重点大学才是孩子最重要的目标，体育锻炼可以忽略。另一方面，学校为了减少麻烦避免责任，索性砍掉了单杠、双杠、跳箱之类有一定危险性的体育项目。更有甚者，一些学校还规定，即使课间，孩子们也不能到处乱跑乱跳。不难想象，这种“圈养”式的体育教育，孩子们的锻炼时间将会严重不足，体质也会不断下降，而这，无疑与“增强学生体质”的教育初衷背道而驰。
　　从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查，结果显示，中小学生的肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。以2008年为例，学生肥胖率比5年前增长了50%，眼睛近视的比例初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。

    前不久，教育部再次重申规定中小学生每天体育锻炼时间不得少于一小时，还出台了配套政策，其良苦用心就是为了纠正学校都重考试成绩轻体育锻炼的现象。因为现在中国的中小学生体质太差，将会直接影响到中国未来的国民素质。
     现在的孩子，堪称“数码宝贝”，小小年纪，就整日拿个Iphone、Ipad、PSP之类的数码产品，每日花太多时间沉浸在数码世界中，再加上学习任务，他们还有多少时间去锻炼身体呢？家长不是不知道孩子锻炼不够，但面对生活的压力，又有多少父母能自己坚持锻炼并带小孩去锻炼呢？

    本来，正值青春期的学生应该很喜欢体育才是，但是，我们的体育课并不等于体育。每节体育课都有讲不完的理论知识、练不完的广播体操和做不完的热身运动，最要命的是，体育竟然变为了考试的一部分……这就压郁了学生心中对体育的渴望，渐渐地，学生对体育课的好感降为零，然后变为负数。在大学，体育课的课时更长，一上就是一个下午，由于很难做自己喜爱的体育运动，令学生有种时间被荒废了的感觉，于是，都不愿意上体育课。
    经了解，大部分学生都觉得，体育课应该具有体育最本真的娱乐性、无约束性，尤其对中小学生而言。但现在我们的体育课已成为了一门功课，而且教学内容呆板枯燥,单纯传授运动技术和运动达标,娱乐性少，有约束性，考什么就教什么。所以，学生都讨厌体育课。也许，有一天当体育课变得真正让学生感受到无拘无束的体育魅力，而不再是一个考试成绩或为了配合老师完成教学进度的课程时，学生会真正爱上体育课的。

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为什么学生都讨厌上体育课？/蔷薇带露开
麒麟诗感慨

学生厌倦体育课，教材单一不想学。
田径球类项目多，设备跟上才好说。
场地器材太陈旧，谁去攀摸伤手脚。
既然是课重理论，无外规则讲得多。

跑跑跳跳作准备，爬磨打滚试动作。
双杠单杠靠练习，球类实际比赛多。
课外活动广开展，操练放在体育课。
耐力速度属田径，室内器材可帮助。

联校组织长跑赛，类式重庆马拉松。
吾的外孙参加跑，获得奖牌胸前挂。
他是大二的学生，讨厌枯燥体育课。
体育课程需改进，增强体质才帅啊！

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