“好奇”是儿童求知最原始的动力。传统教育针对孩子好奇的问题直接给出答案，而忽略了最重要的东西：培育儿童独立思考的方法和动手解决问题的能力。
　　科学的本质在于探索，在于Do，也就是动手做。日本朝日新闻社出版的《Do科学》于2009年引入中国。这套少儿科学百科由2002年诺贝尔物理学奖得主小柴昌俊担任总顾问，并带领近十位科学家编审而成，在日本畅销热卖650万册。启发《Do科学》不仅仅告诉孩子们最新、最权威、最严谨的科学知识，更注重给予孩子比知识更重要的……

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