Maggie已经整整2岁5个月了。2个月前开始有规律的、连续性的上早教中心的图书馆课（2个月之前因去外地旅游中断了一个月）。

图书馆课主要是训练孩子专注力、精细动作能力、耐力的课程，其中也包括对孩子颜色、形状、大小、空间思维、对比、分类、统计......很多方面的学习。

2个月前Maggie连最简单的串珠子、搭积木（只能搭3块，要求4块以上）旋紧雪花膏瓶盖、把三角型放进三角型凹槽内的简单动作都搞不定。2个月下来小手进步很快，关键是坐得住了、有耐心了、专心了。这正是上这门课的关键所在。

下面的照片是昨天上图书馆课时用了30分钟自己穿好的珠子。穿好后开心的向我展示，当项链带、当包包背，还说拎在手上晃啊晃像荡秋千。

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照片中白色架子上的一个个小盒子就是上课的教材。一个孩子每次玩3-4个盒子。每个盒子里德内容不同。有串珠子、扣扣子、分类、运算、买卖......，孩子边玩边学，很不错。

关键是Maggie喜欢，每次去红黄蓝玩都吵着找薇薇老师上课（站在她身后的女孩），在里面一坐就是40分钟（家人不陪），不吵闹、不着急出来。很好。关键是孩子进步了。

下面的录像是把一个个小马放在卡片上相应的位置，要求整齐、小马不能颠倒。这个看似简单，对于一个2岁的

孩子来说其实并不容易。