《怀念》的创作背景(五)
尹长友的诗歌代表作《怀念》创作背景可从其个人经历、文学风格与时代语境三个维度进行综合分析:
一、个人乡土情结与教育生涯的沉淀
尹长友长期扎根河南罗山农村,历任多所乡村学校校长,其教育实践与乡村生活体验成为创作源泉。诗中“漫步校园外”的场景,与他作为教师“心系中国梦做好引路人”的职业情怀相呼应。他自述作品风格追求“自然化、清新化”,注重“有感而发”,《怀念》中对油菜花意象的质朴白描,恰是其“热爱家乡山山水水”的直观投射。此外,他多次获得“优秀教师”“优秀校长”“最美教师”“师德先进个人”等荣誉,诗中“微风送香”的恬淡意境,或暗含对教育理想的坚守与岁月沉淀的释然。
二、乡村变迁的集体记忆折射
《怀念》发表于2020年,同期创作了《乡村农家》《赶上好时代》等系列作品,形成对现代化进程中乡土图景的观察序列。诗中“油菜朵朵开”的田园意象,与“校园外”的空间并置,隐含着城市化进程中自然景观与教育场域的交织。《怀念》折射出中国农村从传统农耕向现代转型的集体记忆。以“无须驻足闻”的淡然态度,既延续了古典诗词中“菜花黄”的物候书写传统,又以疏离视角回应了乡村景观的消逝与重构。
三、疫情语境下的情感寄托
2020年初正值新冠疫情暴发,尹长友同期创作的《春节不聚会》《同心战疫》等作品,显露出对特殊时期社会现实的关切。《怀念》虽未直接提及疫情,但其“微风送香”的轻盈笔触,与《祭文亮》《梅花依然开》等诗作中“悼念逝者”“赞美坚韧”的情感基调形成互补。油菜花作为春季物候符号,可能隐喻对疫后重生的期待,而“漫步”的自由意象,则暗含对正常生活秩序的怀念。
四、文学传统与个人风格的融合
作为中国诗词、河南省诗词研究会会员,尹长友的创作受古典诗词影响较深。诗中对嗅觉通感(“微风送香”)的运用,与范成大田园诗中“鸡飞犬吠”的听觉描写形成跨时空对话,均以感官细节强化场景真实感。但其突破传统格律的现代口语化表达(如“油菜朵朵开”),又体现了他“通俗化、大众化”的创作主张,在继承古典意象的同时完成了乡土抒情的当代转译。
综上,《怀念》的创作背景交织着个人生命经验、乡村现代化进程与特殊历史节点的多重语境,既是对乡土记忆的诗意存档,也是对时代变迁的温和回应。
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