儿子的期中成绩总结

文：小子妈

      先公布一下小子的期中成绩——

      语文 86.5分（作文34分）。班上最高93.5分。作文最高分39分。

      数学 97分，第一名。

      英语 97分，第二名。与第一名相差0.5分。

      这次期中成绩，以小子自己的话说是“有喜有悲”。喜的是，数学第一名。悲的是，语文考砸了，并且还不到90分，创下本学期最低分。

      语文和英语，分数在85分以上算优，数学则是90分以上算优。因此，小子自我安慰道：“语文好歹在优行列里面。”老师也说她只要求那些不及格的同学考及格，中流水平的学生达到80分，优秀生达到95分以上。

      考完后，我在QQ里问语文老师，六年级以来小子在学习上有哪些方面需要我配合的？期中成绩考试也不是很理想，哪些方面需要加强和改正的？老师说，小子各方面的表现都挺优秀的，做得也相当到位。要真挑毛病的话，那就是再细点心。（是哟，看到期中考试卷上有两处地方是不应该错的，觉得好可惜）。
      老师还说，考试这东西有时候真不好说，尤其是作文，因为改卷的老师口味各不相同。他这次作文丢分的原因应该是改卷子的老师觉得题材不新颖，虽然我们班写炒菜的不多，但年段里头好多人写这个素材。

      其实刚开始我也想到了这点，是不是题材不新颖才丢分的？经老师一说，我突然想到育英老师以前说过，改卷老师看到千篇一律的素材，分数肯定就不高。要想让作文得高分，题材必须要新颖，要引人注目。首先是标题和素材及写法要新颖，写作文时首先不是考虑自己要写什么，自己要怎样写，而是要先考虑别人会写什么，别人会怎样写。然后把别人要写的几条思路都一一列出来，然后在构思时避开别人的这几条思路。这样就不会和别人写的一样，就从而使文章与众不同、得高分。看来小子忘掉了育英老师讲的了，结果与年段那么多人撞车，就算你“炒”的“菜”与其他人大不相同，可是改卷老师看了那么多炒菜的作文后都看烦了。前面改的几张还好一点，到后面改的，分数肯定就不知不觉压低了。另外小子这次的作文除了素材不新颖外，还因为结尾没写感想，导致分数这么低。

      前天给数学老师打电话问了问小子在校的学习情况。老师说小子各方面都不错，作业也做得十分认真仔细，学习态度也非常好，经常有什么问题就跑到办公室去问她，只要稍微指点一下小子就懂了。听到老师这样表扬小子，我也很高兴。我说小子这次期中考试，后面的应用题那么难的都全对，反倒是简单的选择题错了。老师安慰我说：“那没有关系，你不要对他要求那么高。想要一个不错，其实是很不容易的，有时会一个不小心就做错了。平时多让他自己在家里做点奥数题，或是在网上找些有挑战性的题目来做，这样也会比一直做那些简单的基础作业来得有兴趣。”

      虽然小子这次考得不是很理想，但经过老师们地指点后，也清楚了失利的问题所在，并且还得到老师们的鼓励。小子说要好好努力，下次一定争取考个好成绩。小子有这个恒心，一定可以做到。加油！

前几单元的考试成绩——

语文

第一单元:90.5

第二单元:95.5（据说是和3个同学并列第一）

第三单元:93.5（老师没有说，就不知道名次）

数学

第一二单元合考:99.5第一名

第三单元：100分。第一名

第四单元:97分.第一名。（期中成绩和这次考试一起，老师奖励2个笔记本）

英语：

第一阶段考：90分。

第二阶段考：99分。

期中模拟考：98分。