第二周紧接着就有考试了，数学周测验，小子得了98分，非常开心地回来就汇报了，这就是个报喜不报忧的家伙。

本周加强了作业得检查，真的有点生气。作业非常不认真，书写很潦草不说，错的太多。这一点非常需要改正，小子却有点不以为然，让我有点挠头。如今教育又不能跟他发火，发火反而没有效果，我必须先把自己的火压下去，平静下来再跟他谈。做父母真不容易。

班级选举了班委，小子说他当选了历史课代表。听了当选的过程我才知道，原来选历史课代表的时候，大家都不举手，小子就“勇敢”地举了手，呵呵。。。原来是这样当选的。

放学晚和作业较多的原因，让晚上的时间显得很紧张，我想这大概还需要一个适应和调整的过程。这周的计划完成的并不好，但是这周看的出小子的数学学起来还是轻松的，对生物、历史也还是有兴趣的，兴趣就是学好的基础，希望能够保持。语文他有点信心不够，我给他买了阅读练习，帮助他加强语文阅读这一块较弱的版块。

这周在看老师推荐的书《繁星 春水》，老师还要求背诵。