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冗长乏味的家长课堂,我们该不该中途离去?

(2007-10-30 21:27:00)
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杂谈

刚刚开完家长会回到家中,妈妈把放凉的饭热了热,我胡乱地扒拉了几口便填饱了肚子。而后打开电脑,刚刚结束的家长会一幕幕地浮现在眼前。

下午还在上班的时候,接到妻子转发给我的短信说,下午6点半要开家长会,请按时参加。看到短信以后,心中就盘算着家长会的内容。5点半儿子放学以后,再次督促着我快去开会。无奈之下,偶奉儿子之命,不顾晚饭就向学校奔去。

到学校以后,才知道家长会其实是学校组织的家长学堂,请的是本地学院的一名教授讲家庭教育的知识。签到、找座位坐下,数千名家长在学校的组织下分别走进各个教室内坐下来,静静地等待着会议的开始。10余分钟后,安装在教室的小喇叭内传出老师的声音,一番介绍后,一名老师夹杂着咭痰的声音,开始了讲课。在开“椎募妇浠爸校媒淌诓欢系厍逄担渖籼鹄锤裢獾卮潭=淌夷诒纠窗簿驳募页っ牵秸庋纳簦挥傻胤⒊隽诵ιK婧螅媒淌谕献懦ひ簟⒓凶挪欢系那逄瞪剂巳叱さ慕部巍L盘牛簧偌页た级哉庋慕部伪硎玖艘晌剩⒎⒊隽瞬宦匾槁邸T蚝芗虻ィ媒淌诮步獾哪谌菔粲谀切┘俅罂盏奶谆昂涂栈埃疽黄鸺页っ堑淖⒁夂托巳ぁ

半个小时后,终于一名家长坐不住了,或许他真的有事情需要急着坐,或许是腹中的饥饿难以忍受,他站起身来悄悄地走出了教室。在座的家长用羡慕、疑惑的眼光目送他出去后,心中也开始盘算着自己是否提前离开。教室内,10多分钟的暂时寂静后,被一阵电话铃声打破,一名女家长拿着电话跑出了教室。见有人紧随其后,于是两名家长结伴而走。随后又有几名家长紧随其后。“呵呵,人都走了三分之一了。”一名家长见此情况发出感叹。这时,一个声音再次在教室内响起:“走吧,我们这很多人都走了。”但在座的家长回头张望时发现,一名男子坐在后排用电话召唤着坐在另以个教室内的同伴。在得到对方的相应后,该男子合上手机,大方地走出了教室。随后,又有几人走出了教室。而喇叭内,那名不知道名字的教授仍在用夹着清痰的声音讲着他自以为是的课。

一个多小时后,终于听到了该教授告别时说的“谢谢”声,随后并传来一阵噼里啪啦的掌声,但我所在的教室内自由一名家长举起手掌拍了两下,见没人响应就不好意思地放了下来。这时,教室里的家长只剩下三分之一了。

“言传身教是家长对孩子们最好的教育。”班主任女老师走上讲台说:“不管这次家长课堂开的成功与否,但我相信在座的家长都是最好的家长。因为,你们的表现给孩子们做了一个自觉维护集体荣誉、遵守集体纪律的最好表率和榜样,我相信,在你们这样好的家长的教育下,你们的孩子将来都会成才的!谢谢你们!”随后,几名家长围着这名女老师,开始询问和交流教育孩子的方法。

面对冗长乏味的家长课堂,我究竟该不该离去?这是我看到部分家长中途离去后思考的问题,而这个答案虽然没有在那位教授的讲解中得到,但这位看似简单却很有思想的班主任女老师却在结束后给我了肯定的答案。其间的道理很简单,那就是无论什么事情,无论多么地枯燥乏味,我们都要坚持下去,只有坚持,我们才能达到欲取的目的,走向我们预定的目标。这是我们经常教育孩子的话。

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