下面一段话是摘自雪宫小学于春祥老师的一篇博文。

        故事《论语》课程的设想

    传统文化是一个民族的精神故乡，要成为一个有根的中国人，就不能不学习中国的传统文化。在诸多的传统文化典籍中，《论语》无疑是最为耀眼的一颗明珠。如何让小学中、高学段的孩子走近《论语》、走进《论语》，笔者围绕《论语》进行了广泛的阅读，《孔子是怎样炼成的》《非常师生——孔子和他的弟子们》《亲爱的孔子老师》《人能弘道》《孔子传》等书籍的阅读，让我更深刻地理解了孔子，更深刻地理解了《论语》，也更坚定了我让学生走近《论语》的决心与信心，基本的方式是借助故事学习《论语》的经典篇文章，通过故事了解孔子和他的学生，进而感受孔子的品质，领会人生的正途，思考人生的价值。