我不是最聪明的，但是我可以做最好学的。

         以韩寒、胡戈、罗永浩、笔记本、五岳散人等为代表的“反智潮流”，以愚昧为荣，以肮脏为美，亵渎知识，谩骂学人。他们在社会上很有市场，是“3%类人”中的杰出代表。

         很多人还是抱着农民意识来理解一个人，头脑简单化，认为学术研究就跟种庄稼一样，“种瓜得瓜，种豆得豆”，文科出来的都是一样的知识背景。事实上，我为了实现自己的梦想，不断给自己增加强壮的知识、智慧基因。除了我的专业外，从读大学起，三分之一的精力都是用在自然科学学习上的。除了自学外，还正式修读了以下课程：

         1、科学技术发展史。华中科技大学读研究生时学的，成绩94分，这是当时86级600余研究生的必修课，此成绩为全年级最高。

         2、代数拓扑学。华中科技大学读研究生时学的，研究生的闭卷考试，成绩78分，该研究方向的数学系研究生为67分。

         3、模糊数学。华中科技大学读研究生学的，数学系研究生闭卷考试，成绩81分，中等偏上成绩。

         4、信息论。斯坦福大学计算机系课程，本学科世界排名第一，2010年，旁听（下同）。

         5、统计学。斯坦福大学统计学系课程，本学科世界排名第一，2010年。

         6、现代代数。斯坦福大学数学系课程，本学科世界排名第三，2010年。

         7、数论。斯坦福大学数学系课程，2010年。

         8、群论。斯坦福大学数学系课程，2010年。

         9、波利亚解题。斯坦福大学数学系课程，2010年。

         10、认知心理学。斯坦福大学心理学系课程，本学科世界排名第一，2011年。

         11、线性几何。斯坦福大学数学系课程，2011年。

         12、自然科学哲学。斯坦福大学物理系课程，本学科世界排名第二，2010年。

         给大家复印2张我在斯坦福的读书笔记的第1页，如果你能看懂，再来开骂；否则，回去读书吧！你们没有骂人的资本。