《像少年啦飞驰》至少有两个不同的作者（二）

        前文从内容上推断这本书有两个不同的作者，这一部分介绍前后两部分语言形式上的差别。

        大约以第96小节为分水岭，前后部分的语言形式存在显著的、系统的差别，这些差别之大不可能发生在同一个作者身上。下面只介绍其中一点，即直接引语的方式差别。

         一、在前一部分，直接引语方式非常怪异，不符合任何意义上的规范：各种直接引语都放进很长段落里，言语行为动词“说”、“道”后用逗号，不用冒号，而且直接引语也不加引号。例如（9页）：

         这时我有一个最坏的打算，就是陈小露大喊道，流氓，大家抓流氓啊！于是，马上有两个警察叔叔在我面前，把我铐起来，说，你小小的年纪就要耍流氓，要从严惩治，于是我就要被枪毙了。在我将要被枪毙的时候，陈小露在我面前对我说，对不起。我说，没有关系，我原谅你了。然后我就被枪毙了。

        注意，“于是”前的逗号应为句号。这一部分的作者基本上没有掌握现代汉语的标点符号使用规范，这方面的错误非常多。

         然而，后一部分，直接引语的方式全部改变，往往一个引语一个段落，述说类动词之后全部用冒号。例如（182页）：

        我刚刚明白过来是怎么回事情，问：你见过有哪个桑塔纳开这么快的吗？

        老夏说：没。

        我忙叫道：追。

        老夏说：追你个头！不就个桑塔纳？

       我说：你见过涡轮增压的桑塔纳？

       老夏说：没，追。

       二、第一部分的作者在冒号使用上有自己“个性化”用法，后一部分的作者完全没有这种用法。例如，在“是”的后面加冒号（12页）：

       我记得我对他说的最后的话是：陈小露，明天铁牛要带你去办一些事情，你就跟着他。

       更反常的是，第一部分的作者还在“比如”后用冒号，例如（15页）：

       在开始的一年里，铁牛天天送陈小露回家，尤其是开始的几天，边走边讲笑话。比如：你看我那个哥们，就是你原来那个，在我们小学的时候，他去小学边上土包上学武功，上次还告诉我，他的小宇宙给练出来了。

        三、第一部分的作者因为没有掌握好标点符号的使用，经常把几句话搅在一起。例如（21页）：

         书君大叫，他说风雨中这点儿痛算什么擦干泪不用怕至少我们还有梦……

        前后的语言形式还有很多其他差别，有兴趣的读者可以自己去看。后面一部分可以断定是路金波所写，前面一部分不知何人所为，皆与韩氏父子的语言形式不同。