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《青春》评论之六:韩寒处于“人类进化”的哪个阶段?

(2012-02-19 11:52:05)
标签:

韩寒《青春》

方舟子打假

杂谈

《青春》评论之五:韩寒处于“人类进化”的哪个阶段?

 

       创意使用汉语是时下的一种潮流。人们不再按照词典、教科书的说法去使用汉语。比如苏芮的《牵手》中,“幸福着你幸福,痛苦着你的痛苦”。冯巩相声中,“你长得也太随心所欲了”。但是这种创意要有一个条件,那就是必须具备特殊的艺术效果。请看《青春》206页一段话:

 

        其次,你可以对念教材漫不经心,但是永远要记得学习。上学和学习是两回事,但是一定要热爱学习。不断地学习,不断地进化,不断地强大,女同学不喜欢没本事的男生。

 

        韩寒是在教那些高中生们热爱学习,是一个严肃的话题。韩寒希望他们“学习”、“进化”、“强大”,这些高中生们自然可以“学习”、“强大”,但是如何还需要“进化”?难道在韩寒眼里,这帮高中生还是处于进化过程的猴子?啊,原来韩寒分不清“进化”和“进步”的区别。确实可以理解韩寒为何高一退学、语文只考40几分的原因。

        韩寒的学习经验真独特,认为“上学和学习是两回事”。其逻辑的结论是:爱上学的人一定不爱学习,爱学生的人一定不爱上学。这大概是为自己中学读书失败特设的逻辑吧!

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