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    晚餐后，宝贝骑着摩托车在厨房转悠，说自己开的是警车，正在抓坏人。玩了一会，宝贝忽然站在了摩托车上：“我在抓坏人呢！天花板上有个坏人！”
    我好奇的抬头看：“在哪呢？”
    “那呢！看见了吗？”宝贝边说边伸手去抓。
    “那个坏人躲到天花板上去了？”
    宝贝接着说：“他用透明胶布把自己粘在上面了！”
    担心宝贝摔跤，于是说：“喔，那你快下来吧，一会透明胶布不粘了，他自己就掉下来了！你坐在下面等着，他掉下来就抓住他！”
    宝贝听完果真下来了，但突然大喊：“我知道了！我想到一个好主意！我要拿一个锅，里面放一根针，一会那个坏人掉下来，那个针就把他扎死了！”这也太狠了吧http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif
    “恩，等他掉下来就抓住他！”我采取了冷处理，忽略宝贝不好的话，不去重复。
    谁知一会宝贝又突然说：“有了！我又想到一个好主意！我拿一个锅，里面尿上尿，点燃……”
    我纠正宝贝：“尿尿是水，点不燃，只有油、酒精那种才能……”
    我还没说完，宝贝立刻接过话：“我拿一个锅，里面放上油，点燃，等坏人掉下来，就被火烧死了！”http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif

    对于宝贝说出如此“恨话”，我确实很诧异。平时的家庭教育，我们从不会说这些不好的话，在家也没有给宝贝看过什么暴力的电视。我忽然联想起了看过的一本书，《我的3岁孩子》。书里说过：
    在三到四岁这个年龄，孩子很喜欢编故事，暴力情节出现属于正常现象。你可以借助那些充满幻想的故事，来窥探他的小小世界。在听他讲故事时，你可能会有很多惊奇的发现。比如，你会意识到他看似平和的内心竟然潜藏着不可思议的暴力思想。
    调查研究发现，三岁时，在百分之七八十的男孩和百分之六七十的女孩讲的故事里，最少会有一件暴力的事件。三岁半的孩子的故事里，依然会有暴力情节出现。至少有十分之九的男孩和三分之二的女孩的故事里，会有暴力和伤害事件的存在。女孩的故事里，主要是对动物、弱小者的伤害和意外事件；男孩的这主要是欺负别人和破坏物品。
    这是宝贝成长必经的一个过程。宝贝正是充满幻想的年纪，他还没有是非的概念，更多的是对周围事物模仿。如果我们盲目的给他定性为“暴力”、“狠毒”，表现出愤怒、紧张、过度关注的情绪，反而会强化他的这种意识和行为。我们应该采取冷处理的方式，平静的对待。忽略掉那些不太美好的情节，把关注点放在故事中美好、积极、正面的部分，引导宝贝转移注意力。不好的东西因为没有得到关注，渐渐的，宝贝也会自然而然的忘掉，而朝着积极、美好、健康的方向发展http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6716EN00SIGG.gif