四步教会孩子慷慨待人

    慷慨待人的人，能够考虑到别人的需求，乐于与别人分享，这正是与人交往的良好基础。

    家长在自己的宝宝和别人的宝宝玩耍时，总希望宝宝能够表现的慷慨大方，其实也是在锻炼宝宝的人际交往能力。5---6岁的宝宝在人际交往方面已经具备了人际交往的能力，而且这个时期的宝宝很喜欢集体活动，也很在意自己的小伙伴心目中的想象，有时候他会表现的非常慷慨，能够跟小朋友一起分享自己的玩具和零食等，但这种慷慨往往带有一定的随机性，不是出于理智上的自觉，所以培养宝宝的慷慨待人的优秀品质，是十分必要的。

    要让宝宝学习会慷慨待人，家长当然得做出良好的示范。在日常生活当中要让宝宝通过家长行为的示范，认识到自己以外的世界，认识到满足别人的需求也能给自己带来快乐。

    首先，要让宝宝学会与人分享。比如说爸爸妈妈买了宝宝最喜欢的食物回家，不能因为宝宝喜欢而给他独享，最好还是要让宝宝把美食与父母家人一起分享，如果家长在家里就养成独享的习惯，那他自然就会缺乏分享的意识，也就不会大方和慷慨的对待别人了。而只有从小培养宝宝养成与别人分享的概念，宝宝才会乐于做一个慷慨大方的人。

    其次，要教宝宝学会替别人着想。比如爸爸妈妈带宝宝逛超市的时候，就可以让宝宝想一想，除了宝宝自己想要的东西，爸爸妈妈需要些什么。有时候还可以让宝宝用自己的零用钱买一些爸爸妈妈需要的小礼物。让宝宝在考虑到自己需求之外，在从他人角度出发来考虑别人的需求，对形成宝宝的慷慨性格有很大的帮助。一旦宝宝做到了替人着想，家长就要给予真诚和热情的赞扬，让宝宝从内心深处感受到替别人着想的满足感。对宝宝慷慨行为的赞扬，是对宝宝最好的鼓励，可以让宝宝养成慷慨的习惯。

   第三，不要过于苛责。让宝宝任何时候都要与别人分享是不现实的，当宝宝偶尔出现小小的自私行为的时候，爸爸妈妈也不要过于苛责，可以偶尔放纵一下宝宝的自私，但是要明确表现出父母的不喜欢和不赞同。如果宝宝的自私行为是经常性的，比较严重的，那爸爸妈妈一定要对宝宝的自私的行为表现出明确的不赞同的态度，而且爸爸和妈妈态度要前后一致，要一贯严厉坚定的对宝宝的自私行为进行批评，在对宝宝进行批评的时候，不能过于苛刻，要让宝宝能够理解爸爸妈妈不赞同的真正理由，否则会引起宝宝的逆反心理。

   第四，从挫折当中学习。当宝宝一直表现的十分自私，总也不愿意跟自己的小朋友分享玩具、零食等等，小伙伴就会远离他，不再主动跟他玩了。这时候父母不要插手，当宝宝意识到自私会让自己失去朋友的时候，他最终不得不学会妥协。爸爸妈妈看到宝宝因为被小朋友嫌弃而过于孤单时，也不要心疼而去帮宝宝解决问题，让宝宝用自己的方式用自己的方式去沟通，去解决问题，也是锻炼宝宝人际交往能力的必不可少的过程。