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      说起现在的独生子女，基本上都是家里N多个大人围着他转，往往容易造成孩子以自我为中心。有时候也做做梦，要是能生个二胎、让孩子多一个伴儿多好啊。哈哈，这当然只是做做梦，我和老公都不符合生二胎的条件，所以给嘉豪再生个妹妹或弟弟是不可能的事。那么，如果家里多个孩子到底是什么样呢？最近一段时间嘉豪的小堂妹和外公外婆一起来到家里，让我体会到了家有二孩儿的滋味。每当我和老公带着他们俩到小区里玩时，相识的人很好奇我们家又多了个小不点儿，不相识的以为我们还真二胎了呢。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725ZHE1SIGG.gif

　　小兄妹俩在一起共同生活，平添了很多欢乐。也让我感觉到：尽管不能生二胎，但有机会让孩子长期接触一个朝夕相处的小玩伴，照样能获益匪浅。且看看嘉豪在这“二童世界”里的表现： 

     1.在照顾中体现爱心。孩子天性是善良的，大孩子有着保护小孩子的本能。在小妹妹的面前，嘉豪很多时候都表现出大哥哥的风度，懂得照顾和爱护。比如，小妹妹拿着手电筒玩，开着灯光就对着自己脸上照，嘉豪就会及时地提醒：“别用手电筒照自己的眼睛，会把眼睛照坏的。”再比如，小妹妹在沙发上站起来靠在沙发背上，嘉豪怕她摔着，就会站在沙发前面把手摊开挡着，实在架不住小妹妹的淘气时便赶紧向外婆求援。小男孩的责任感在这些细节中得到了体现。

    2.在分享中感受乐趣。以前一个人在家的时候，所有的玩具、书和吃的基本上都是独享（除非有小朋友到家里来玩）。现在则不一样，什么东西都要两个人共享。买了玩具一起玩，有书也一起看，吃的则更不用说，甚至连拥抱也都要“分享”。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725ZHE1SIGG.gif当我抱小妹妹的时候，嘉豪也要求抱抱他。反之也一样。所以，现在每到晚上洗完澡后家里就特别热闹，两个小家伙在睡觉前都想我抱一抱，而且不是简单的抱抱了事，要把他们举得高高的。小妹妹倒还好说，个儿小也轻，能很轻松地把她抱得老高，来回举个三四次也没事。但抱嘉豪时则颇为费神，一米一的个头，要再把他举得高高的可真是考验我的臂力，而且小家伙还有一个要求就是要举得比小妹妹还高，甚至“比姚明还高”。几轮下来快把我练成专业举重运动员了！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725ZHE1SIGG.gif   

    3.在指导中共同成长。五岁多的孩子毕竟比两岁的孩子懂得多一些。在小妹妹面前适当地显摆一下自己，是很有成就感的事情。嘉豪在遇到小妹妹玩玩具时有不明白的，就会上前去教她或者示范给她看；碰上她看书时，偶尔也会上前讲给她听。有时候还会做思想工作，比如小妹妹在公园里不想自己走而要大人抱时，嘉豪就会动之以情、晓之以理，用“不运动不健康”之类的话来动员她（详见《五岁小儿的童言妙语》），动员往往还挺有效的。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743ZHE1SIGG.gif    

    4.在竞争中获取动力。有人的地方就会有竞争，两个孩子之间也一样。很多时候，其他小孩子的行为示范比大人的一堆大道理都管用。比如，在吃饭、洗澡这些事情上，两小儿经常会比谁做得快，谁也不甘落在后面，所以效率很快地就提高啦。

 　 5.在冲突中学会宽容。嘉豪是个很护东西的孩子，看见小妹妹拿着易碎易坏的东西便会阻止她，小妹妹遇到阻拦也会着急，有时候就避免不了会动手。还有的时候，外婆在厨房做饭，小妹妹要想去厨房，嘉豪也会制止她。有一天，嘉豪见到小妹妹直往厨房里冲，实在是着急，劝说两遍没用之后付诸暴力，抓起小妹妹的手咬了一口，弄得小妹妹哇哇大哭。咬完以后，嘉豪马上意识到自己的错误。自此以后“君子动口不动手”，再也不动粗，改用言语来劝说。

　　这就是家有两孩儿的情景。不管是快乐的相处，还是偶尔的摩擦，让孩子自己去体会、去承担、去感受吧，孩子总是在合作共处或者磕磕碰碰中长大！

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