妞妞上学一周半，回家后如果我不问，她就不说学校的事忙着和妹妹疯闹，一整天没看见小姐妹玩得可好啦。

我关心的是她在学校是否HAPPY。妞妞第一天说，妈妈我交了五个朋友哦。

【有没有讲中文的？】【有两个。】

第二天回来说【妈妈，今天小朋友和我玩推人的游戏，把我的脑袋撞得很痛，我都没有哭哦！】

这下换我要哭了【这种会伤害脑袋的游戏很危险，不要玩，换一个别的游戏吧。】

妞妞摆手【那我就没有朋友了，不行的。】

【要是撞伤了脑袋会变傻的啊，换个游戏好不？不然妈妈要哭了】妞连忙说妈妈别哭，那我试试吧。

第三天妞回家说【妈妈，我就剩下一个朋友了。】

昨天回家妞说【妈妈，老师批评我了，说我打人！妈妈我没打她，她是我的好朋友，不是我打的，但是我不会说英语。】

这下妞妞真的难过了，她说只剩下这么一个朋友了，就是每天一起坐校车的小姑娘，会说中英文。

我还没想好怎么劝慰她，隔壁一位的上海阿姨说【来来来，妞妞阿姨教你，你呢就学两个字，不是就说NO NO NO！是的就YES,YES,YES!】小妞笑嘻嘻傻傻看着她，哈哈笑起来。我心想这办法蛮好，我想复杂了，也就是点头和摇头嘛。

我抱着她说【没事，过段时间你就能听懂会说了，相信妈妈，很快的。】

【妈妈争取早点去你们班上陪你上课。】妞妞一听可高兴了。

开学的时候，学校发的义工申请表我早就填了，但还没有消息。

说是选上了就去抽血做个TB TEST，没毛病就可以当孩子班上的ROOM PARENT。

每天的工作就是维持秩序和当个助教什么的。

每天下校车的时候，司机都说她睡着了。可能是有点无聊，要是在中国，妞妞可是最耀眼的一个娃娃，她到哪里都精力充沛叽里呱啦不停嘴的。

事情不断，妞妞糊里糊涂丢了漂亮的HELLO KITTY的便当包，问她丢哪里了也不知道。

【你去买一个吧？】妞妞不假思索对我说。

我说【你的HELLO KITTY会哭的，因为你不爱她，丢了也无所谓。妈妈不能再买了】

正在刷牙的妞妞听了皱眉头，装假哭，然后收起那表情说【妈妈我明天去找找。】

昨天回家说没找到，教室没有。

我只好给老师写了纸条，拜托今天帮忙妞妞找包包。

昨天回家，妞妞突然对妹妹说【Stop it!】妹妹问你说什么啊？妞妞解释说【就是停下来，别这么做啦！】

原来并不是老师教的，是学校小朋友老是这么说，妞妞回家问啥意思。

居然妞妞学到的第一句英文是【STOP IT!】，让我啼笑皆非,接下来第二句我没猜错的话应该是【SHUT UP!】闭嘴啦！

这有个过程，一个文化休克的过程，大人三个月到一年或许一辈子都会喘不过气来，小孩子最短也需要3个月半个学期才能适应，当妈妈的这时候除了鼓励和安抚，使不上劲，静观其变吧。加油我的小妞妞！你最棒！

2011年9月1日 妞妙妈妈