俞敏洪：毕业于北京大学英语专业，1993年创立新东方学校，现任新东方教育科技集团董事长兼总裁。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。近年来，俞敏洪及其领衔的新东方创业团队已在全国多所高校举行上百场免费励志演讲，被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。

新东方曾经以为自己很牛，在很多领域做了尝试。曾经想过进入早教和幼儿领域，我们摸爬滚打四年，只开了两家幼儿园还开的不怎么样，开了三家早教中心，亏的一塌糊涂，公务员培训，司法考试也在做。我们年收入接近50亿人民币，有的是钱，但却发现不是什么东西都可以做，教育领域不能多元化。你可以说都是为了培训人，让人成长，但是你要专注于做你能做的事情。现在新东方做的比较专注，我们把不是新东方本职的业务都排斥掉，不做。

我们的业务是什么？是专注于4岁到22岁，大学毕业的孩子们的成长教育，这是我们现在新的定位。这个成长教育当中包含很多元素，最重要的是符合社会现实需求的学习教育，包括孩子的学科学习，考试学习。大家都知道在中国分数是要了孩子的命的，帮助孩子在学科成绩上不断提高，对孩子自信心和未来有着重大的作用。

再往下我们做的事情就是针对孩子的成长，包括他们的素质教育、人品教育、心灵教育，完全熔化到新东方的学习教育当中，学习教育是一个筐，必须往里面装东西，必须使孩子形成一个健全完善的发展人品和人格的教育。

最后我们认为新东方能做的是通过这样的教育体系为千万户的家庭带来一点幸福指数的提高，孩子成长了，孩子成功了，家庭就幸福了。我看到无数的孩子最后变成打游戏的游戏狂，最后走向邪路，父母无论有多少钱，多好的社会地位都会痛不欲生。还有贫困的家庭孩子到了名牌大学去读书，父母是天天吃咸菜都很满足。我的父母都不认字，我进了北京大学，从此我父母一辈子都开心，因为有了有出息的儿子。

对于新东方开展新业务的评判标准，我们认为，第一，不要为了资本什么项目都开。对教育集团来说重要就是你的价值体系是否一致，什么东西赚钱你就去做什么事情就没有价值体系，新东方不一定做得成。现在我们做幼儿园、亲子中心、公务员也好，都不是新东方的核心产业，但这些也还好，它符合新东方整个大的价值体系。

第二个问题，这是不是你的专长，是不是你能做的，即使价值体系一致，还有一个专长的问题，不是你的专长，你做它干什么呢。最后的结果就是失败。还有可能赚不到钱，反而把你自己的品牌搞乱了。

光增长很快不算成功，新东方在未来三五年每年增长30%以上都不成问题，这这不是新东方牛，而是整个中国的教育市场被烘起来了，被很多人的创业热情、资本进入烘起来了。这些人并不一定每个人都认为自己是想搞教育的，而是抱着我进来只要搞成了就能变成富翁这样的想法。这样的想法去做教育，一般来说就算做成了也是昙花一现。我特别希望教育机构的人不要用昙花一现的心态做教育。把它当成一种创业机会是可以，但我特别希望你能够带着教育理想进来。

教育理想是什么？就是你愿意为这个领域献出自己一辈子的时间和生命，并且把对学生的成长和培养当作是你的终极目标来看待，如果能做到这一点，就极有可能是双丰收，你事业成长了，可以长久干了，资本市场追捧你了，可以像新东方上市了。如果光捞一笔钱的话，你也可能成功，但是最后也将成为回忆，背后会有多少学生因为你的短期行为而受害。

人做事情就是做一辈子的事情，通过一辈子的事情把自己成就为一个有价值的人。对一个机构来说也是要做就做成一辈子的事业，而不是做成一个短暂的事业。把企业当猪卖，这是一个严重的错误。很多机构都是把这个企业当猪卖，卖掉之后你是死是活跟我没关系，这是资本家、投资者的游戏，很正常。因为资本家就是干这个活的，我小时候我妈养猪再肥、再可爱，长大就得卖，换钱回来养家糊口。但作为实业家、教育家，最好就是把你的机构当作儿子养，也把你的机构当着儿子一直干下去，他始终是你的儿子，抱着一种爱心做这个机构，这个事情就好办的多。

我们是做教育的，也应该用企业经营思路做教育。你必须学会算总账，收支平衡、成本节约、费用节约，把利润分享给你的团队、员工，还有把省下来的利润推动你事业建设，教学点进一步扩散以及对资本和其他投资者的吸引力等。必须按照企业经营思路做教育，又不能完全按照企业经营。教育的特殊性，表明你必须把理念安全融入到你的经营当中，你才能两不误。既有企业良性发展，又有教育理念和理想实施，把这两头抓好了，可能一个教育机构才能做长久。