如何评价和识别优秀中层干部?

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中层干部管理技能管理内训课郑君 |
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如何评价和识别优秀的中层干部呢?我觉得有以下几个要点:
一、工作计划性。
计划是一个人对未来的感知和预判。有前瞻性的工作计划,能够防患于未然,管辖范围内不会出现太多意外,工作紧张而有序。相反,缺乏计划的人,每天忙于救火,下属疲于奔命,他一旦离开现场,下属就不知所措。当然,许多管理者会说:“计划不如变化,变化不如老板一个电话。”我只能说,他的工作缺乏预见性,忘记了许多老板是嬗变型的领导。
二、下属成熟度。
强将之下无弱兵!优秀的管理者,必定注重培养能干的下属。因为他懂得:只有下属不断成长,才能为自己减负。如果想知道一个人的是否有教养,看看他的孩子就够了;如果想知道一个管理者是否优秀,看看他的下属就够了。下属不能干只有两种可能:一是管理者自己也不能干,自然培养不出能干的下属;二是管理者比较保守,担心下属成长快,脱离自己的掌控。
三、工作氛围。
优秀的管理者不仅会做事,还会做势。擅长激励下属,让下属用愉悦的心情去工作,必定事半功倍。建立有效的制度和流程,让下属既能独挡一面,更擅长团队合作。相反,凡是下属在工作中吵吵闹闹,遇事互相推诿,大多是工作职责和流程不清造成的,如果没有得到及时、有效的化解,矛盾可能激化,最终积重难返。
四、领悟力。
深刻领会领导的意图,将领导的理念、战略问题有效解码,分解成可执行的战术问题,引导下属一次就将事情做对。尤其是在资源不充分的情况下,如何将有限资源进行排列组合,贯彻领导者意志,将考验管理者的智慧,也是优秀管理者与一般管理者的重要区别。
【课程名称】:《MTP中层干部管理技能训练》
【课程特色】借助行动学习法,学习与实践相结合,直面问题,现场分析和解决,学以致用,用以致学。
【培训对象】企业部门经理、主任、主管、课长等中层管理者。
【培训方法】讲授、案例分析、小组讨论、视频分享、角色扮演等。
【课程收益】
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课堂掠影:
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