整个12月南妈都忙活牛牛了，南南上下幼儿园就没有接送过几次。这不，刚从三亚回来，就听南南幼儿园同学妈妈们说，南南她们班上的外教又走了，想想这可是最近四个月来换的第三个了，妈妈们都说又该和园长反应一下了。

想伊顿作为外资私立幼儿园，强项就应该是在外语方面的. 之前两个外教还都是不错的，但去年9月份以来就一直强差人意。先是Nicolas，一个极瘦的小伙子，从没见他笑过，也从不和家长打招呼。南妈还特意问南南见没见他笑过，南南认真想了想的说“没有”。实在想不通像他这样性格的人怎么会来幼儿园做老师？可以想象他教小朋友会是什么效果。就这样Nicolas一个人要负责5个班，分到每个班也就一个小时多一点。家长们纷纷提意见，终于总部又派了一个新的外教来叫Grey，好像只来了一个多月，南妈还没见过这不又走了。

外教更换频繁教学自然没有连续性，这小半年以来很明显南南回家也不提外教的名字了，也没有什么新的英语歌或者单词蹦出来了。南妈觉得是个不大不小的问题了，该给园里反应一下了。

南妈又联想到对于南南幼儿园的另外一个不满。12月的某一天，南妈接南南，南南说“今天终于让我们出去溜达溜达。”南妈一听那口气，就问“不是每天都要出去操场上做运动吗？”南南说“哪呀，老师说太冷了不能出去了，有时候我们吃完饭就在走廊里散会儿步”。南妈随即问了老师，老师说最近班上生病的孩子太多，天儿又太冷，真的不敢让孩子们出去了。南妈觉得这个理由站不住脚，估计老师们怕担责任是主要原因。

南妈觉得正因为生病的孩子多才应该照常出去，让孩子们呼吸呼吸新鲜空气，教室里也可以通通风，要不想象一下十几二十个孩子加四个老师整天就在一个封闭的空间里，吃喝拉撒睡都在里面，空气能好吗？不交叉感染才怪呢。

也许是因为伊顿收费高所以南妈就格外要求高吧，所以南妈就又开始纠结是不是也转去离家近的双龙幼儿园，还有一个重要因素就是南妈不知道自己part time能到什么时候，姥姥姥爷现在一年大部分时间都不在北京，所以接下来南南幼儿园接送会是个问题了。

于是元旦期间和邻居妈妈见面聊起她们所在的双龙幼儿园，开始给伊顿和双龙打分作比较。

单看总分其实相差也不大。但细想想也不能这样简单的相加，因为对于每一项我们的权重是不一样的。南妈一直纠结的是：

1）距离是第一重要的吗？

2) 对伊顿要求高就是因为它贵吗？

3）办学理念到底有多重要？

邻居妈妈说其实双龙的师资和外语教学还是不错的，老师们热情很高，外教也很负责任。但在办学理念方面还是比较传统比较老套，重点是让孩子学东西，所以孩子家长们的成就感很高，因为孩子回来表现的成果也很多，识字呀，儿歌呀。而伊顿注重强调素质教育，培养孩子的性格，行为举止等虚的方面，所以表面上没有双龙那么有效果。而且从幼小衔接上双龙显然要比伊顿强。这也是邻居妈妈要转去双龙的主要原因，而现在他们这方面的目的是达到了，但又开始对于双龙的素质教育担心了，因为觉得整个双龙从上到下的氛围等各个方面不利于培养孩子良好的修养及行为习惯（manner），这其实也是个很大的缺陷。

南妈也知道不可能有完美的幼儿园，就这二选一吧。 明年到底去哪个呢？