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               校园里的春天

                       文/兰心儿

春节过后，喜欢躲在家里看喜欢的书，哪里也不去。

今日阳光真好，告诉女儿：“我去晒太阳了。”

女儿笑我：“你怎么像老年人？”

我说：“最近隐居，有些缺钙，专家说了，不晒太阳，吃再多的钙也不吸收。”

女儿应着，又沉浸在她的书海中。我恋着春天明媚的阳光，总想一直行走在春阳中。

走在校园里，我忽觉有些不同，沉寂了一个冬季的校园怎么突然热闹起来？

我走近花园，一对黑鸟被惊飞，我看了半天也不知道它们的学名。它们飞到东边的楼上，朝我叫，或许是我扰了它们的约会吧？我这才注意到，原来校园的热闹，是鸟儿们在歌唱。麻雀们突然出现了。这个冬天它们躲在哪里？白雪覆盖之时，我那感性的女学生还在微博里问我：“老师，这么冷的天，小鸟去了哪里？它们会不会饿死？”原来它们一直都在，它们在温暖的窝里，等待冰雪融化，等待春天的到来。

你看那对麻雀，站在屋檐下的电线上，一身色彩浓重的衣装，是故作深沉？还是不敢轻易脱去厚重的冬装，担心春天来了又会离去吗？那一对一定是年轻的，它们嬉戏着，飞来飞去，甚是欢喜。年轻多好，一身的青春，这大好年华都属于他们。那一对更是勤劳得很，一会儿看看这儿，一会儿瞅瞅那里，是不是在选窝？它们“叽叽喳喳”地说个不停，我不懂，但我能听出它们的欢乐。

春天来了，鸟儿们开始恋爱了，新的一年又开始了。

也有孤独的鸟，呆呆站在那里，不知道有何心事？那一只在一边梳理着羽毛，似乎想引起它的注意。梳理羽毛的鸟儿靠近它，在说着什么？靠得很近很近，在低头喃喃絮语。忽的，它们一起飞走了。

春天来了，校园不再寂静。喜鹊高声歌唱，追逐。小树林中最高的那棵杨树，还有一个喜鹊窝。这也是我的学生曾经关注的，它们在教室里也能看到那个冬天飘摇在风雪和寒风的窝，但一直没有见到喜鹊。春天来了，他们也该回来了吧？

寂静的校园里，鸟的歌声在飞扬。这些平房留住了鸟儿，这些花草树木成了它们的乐园。侧耳细听，愉悦心情。漫步在校园里，看看这棵树是不是有啥变化，看看那棵树是不是冬天受了伤？这里的每一棵树我都记得，记得它们的年岁，记得它们的花朵和浓荫，记得它们何时绽放第一片绿叶，记得它们谁最先落光叶片，也记得它们何时受过伤害。它们伴随着我们在这校园里工作，学习。这些树知道我的成长，也看到我的欢心，更是见证了这些不幸孩子们一点点长大的过程。

办公室前面有两棵玉兰树，一棵已经是花苞鼓动，另一棵还沉睡着。同样的树，同样的环境，却有不同的花。这棵长势旺盛，也有强大的生命力，每年开好几次花，每次花儿开的数量多而且花朵大。我站在它的身边，看着它满心的喜悦，我问它：“你是春天的信使吧？”它不语，我笑了，好一个心急而努力的玉兰树。

校园里的树木，多么像我们的学生。同样的环境，同样的老师，却有不同。有的学的轻松而优秀，赶在春之初就绽放美丽的花朵，他们是老师的骄傲；有的慢悠悠的，学的吃力而不能跟上来，总是在春末才开出小小的花儿，他们更是我们的喜悦。上帝给了他们障碍，但在这寂静而美丽的校园里，在爱的灌溉下，总会在春天里绽放属于自己的美丽。

其实，他们没有什么不同，他们也有如花的笑脸，他们也有行在云端里的梦想，他们更有一颗感性而诗意浪漫的心。命运把他们过早地抛向了攀爬，让他们小小的年龄就远离父母在外求学。在他们看来，这个无声的校园就是他们的乐园，鸟儿多，树木多，花儿多，爱更多。他们就像这校园里的小树，小花，在这片净土里慢慢长大，成才。他们将带着一身的书卷气走向更高的学府，这是我的期待，也是我为人之师的梦想。

新的春天来了，我们重整行装，徜徉在温暖的阳光了，一路前行。

          2013-2.-20