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一组房树人绘画分析

(2011-06-23 11:33:36)
标签:

房树人

绘画治疗

心理分析

叶阳

慧泽心洲

分类: 专业探讨

背景介绍:女,30岁,未婚。

绘画顺序:房子→小湖→鸭子→长椅→草坪→树→人→遮阳伞

绘画过程中有停顿、多次涂改。大约10分钟完成作品。

 

http://s14/middle/635cbf78ta6592e73379d&690


画作者介绍:初秋,有微风,空气清新凉爽,树上结着金黄色的大水梨,葫芦状的小湖波光粼粼,湖水清澈,可以下水游泳,湖里游着两只野鸭,自由自在地游着。湖边有光滑的鹅卵石,有两把木制长椅。房子是两层楼,楼房的一侧是叶子油亮发红的爬山虎。中间这个人是我,她在一边听着音乐,一边跳舞,很开心。遮阳伞两边系着风铃。

 

整体感觉,有两个主要形式方面的绘画特征:绘画线条粗重、生硬、倾斜,草地溢出。内容方面的主要特征:共生、依附、分裂。整体位置偏上,注重精神层面,多幻想。情绪偏抑郁。

 

形式分析:

多次涂改,对目前状态的不满足,对自己的不确定感。

笔触较粗较重,内在压抑感。情绪压抑。

从线条上来看,长线条居多,自我控制较强。抑郁情绪(水波纹、长椅纹理、爬山虎线条)。

笔触较粗重,长线条→→偏男性化特征。

草地溢出,表明它们所代表的一部分内心力量强大和失控,超过了自我的控制范围。

叙述内容给人显轻快的感觉,画面上却体现不出来,表明更多是画者的幻想和渴望。整体画面位置偏上,也表明画者更注重精神层面,多幻想。

 

内容分析:

内容单调,每个部分显得刻板、生硬,缺乏情感流动。同时,整幅画面被分裂感,被某种强大力量硬生生地推离开的感觉。整体给人四分五裂感,内心处于纠结状态,不能很好地整合。

作品中除了树、人是正的外,房子、湖、草坪、遮阳伞都是斜着的,湖像一个葫芦,漂流葫芦的感觉。梨,“离”,一种分离状态。表达出漂泊、不安稳、不安定感。

这种不安定感会让人心生疲惫感,所以,长椅、休息石桌、石椅,包括快乐自在游泳的野鸭,给人自由自在、放松的感觉,音乐、跳舞,是希望生活多一些快乐的元素。

水梨,代表滋养——像鸭子那样在水中游——回归母亲子宫(退行)。重笔、多次描绘的俏皮、飞扬的头发——欲望的满足——希望多一些快乐。

偶数东西多,2只鸭子,2张长椅,4个果子,对关系的影射。

对两性关系的渴望,共生、依附关系:鸭子—湖,爬山虎—房子,树—草地,遮阳伞—石桌。野鸭在水里游,爬山虎依附着房子,树长在草坪上,石桌上架着遮阳伞。还有湖边的长椅。如果单一一个元素不足以确定论断,但一系列的相同特征足以推断出:内心情感枯竭,心理状态有些退行、没有安全感,对关系依赖,依恋心理,渴望安定、滋养的关系。

人物画在中心,对头发的细致描绘,这些都表达了自我中心和自恋。

 

整合分析:

偏抑郁情绪,情绪压抑、克制。偏男性化,内在力量较弱,情感干涸,处于不安定、混乱分裂状态,自我整合能力较差。有些退行,对关系依恋、依附,独立性差。整个人的性格比较自我。以自己为中心,自我,认知略有偏差,更多生活在自己的主观世界。

 

 

附录:

 

      

你所画的房屋是几间,几层楼?

6间,两层

这房屋是用木头还是用砖头做的,或者它是用其他什么材料?

石头

在描绘的过程中,你考虑的是谁的家?

我和家人的家。

房子里有些什么?怎么会有这些东西?

房子里有原木、自然的装修风格

假如房子里什么东西都能够得到,你希望得到什么东西?

书,茶具,音乐

这个房子你想和谁在一起?为什么?

老公、孩子

这个画面的家离你近还是远?

有点远

关于这个家,你又产生了哪些方面的回忆?

小时候的家

这是一个温暖幸福的家吗?

是的

如果这是个大家庭,你有什么感想,根据什么理由?

轻松、快乐,放松,惬意

与该画面一致的是什么天气?

初秋的下午,秋风习习

这个房屋又会使你想到谁?他是干什么的?

父亲

这个家最需要的是什么?

家人

该树对哪些方面印象最深?

果子

该树属于哪个种类?是棵什么样的树?

梨树 丰姿绿叶

该树实际生长在什么地方?

北方

与这棵树生长相适应的应该是哪种天气?

晴天

这棵树的年龄有多大,树龄有多大?

和自己的年龄相当

该树生长在哪里?你感到一个什么印象?

离房子不远,梨花飘香

这棵树仅仅是一棵呢,还是许多树中的一棵?

远处有几棵

这是棵长得健康的树吗?

健康

这棵树的样子不结实吗?

结果实

该树木是否存在枯萎的部分?是哪个部位?枯萎的原因可能是什么?对树今后的成长有什么成长?

无枯萎部分,

从这幅画中,你是否感到有风在吹?

是什么样的风?

清凉的微风

关于该树木你可回忆起什么事?

小时家里的石榴树,小学课本《驿路梨花》,诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

这棵树需要的是什么?要为它做些什么?

需要剪枝,浇水

假如这不是树而是人的话,他(她)是谁?

我自己

性别,年龄,身份?

女,现在的年龄

这个人给你什么印象?

快乐

他在做什么?

跳舞

画面上的人在思考什么事情?

想开心的事

画面上的人有哪些感受?

快乐 放松

这个人最希望的是什么?想做什么事?

就这样

认为这个人幸福吗?

关于画面上的人物,你考虑些什么?或从该人物中你又能回忆到些什么?

 

感到这个人是健康的吗?

是的

在描绘该人物的过程中,你考虑他(她)是谁?

自己

对于这个人你又回忆起谁来?他(她)是干什么的?

妈妈

 

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