加载中…怎样对待学生的小错误
(2022-06-06 07:26:54)
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分类： 江湖教学随笔卷二 |
那时候，我在乡下带初二，一个学生柔柔弱弱的，说她的钱丢了，500元，是买复读机的。
钱丢了，是在哪儿丢的？
在座位上。
我的大脑在高速运转。传统的做法是让学生走出教室，然后老师组织班干部翻抽屉。这样可能会揪出凶手，但会对误走歧途的学生带来一生的伤害。
当众翻学生的衣兜更不可取，而且还涉嫌违法。
怎么办？
于是我给孩子们讲做人的道理，讲了瓜田李下的故事，我说每个家长都不容易，我说班里一个学生钱丢了，但我不相信是本班学生拿的，我们班是优秀班级，孩子们也很优秀，如果你没有钱可以问老师借，但不能误入歧途。我在讲桌上放一个信封，希望有拿的孩子把钱交上来。我替你保密。
后来果然有人在信封里放了五百元钱，七年后的某一天，我收到一封信：
亲爱的老师，您好！
还认识我吗？我就是曾走弯路的小男生，如今已看上大学，谢谢您当年的不拆穿，保存了一个男孩的尊严，否则我可能走不到现在。
亲爱的老师，话不多说，只希望您继续用心做教育，这样真可以挽救很多像我一样误入歧途的孩子。
最后再一次向您表示感谢，祝您健康长寿。
一直到最后，孩子是谁，我都不知道，只是这种做法很凑效！
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