无老师题：考过一个托福考试，本身难度并不是特别大，其实难度很大的事认清自己站在什么位置上，以及怎样处理周围的情况，本篇文章的作者在认识自身上显然十分的优秀！因此做出很多正确的判断，也就免于去花费很多无用的经历以及金钱。

最后一战结束，终于到了和托福说再见的时候。去年的10月28号，我第一次参加托福考试，也是去的宁波大学考场，现在我正坐在宁波回上海的火车上，颇有一种善始善终的感觉。从第一次的94分，到现在的108分，这14分我走了一年。我不是很努力的人，每次考试就准备一周到十天，考了这么多次托福也算是理所当然了吧。我现在想把所有心得都在这两个小时的车程里写下来，分享给所有像我这样既没良好功底又没毅力的人，希望你们比我少走弯路。
首先，我可以毫不夸张的说，想要取得高分，你必须花一半的时间提高能力，花一半的时间在调整心态和考场状态上。我今年第一次考托福是8月17日，当时走出考场，我感觉自己能考105以上，大概是107或者108。但是出分后是95，这无疑给了我巨大的打击。在之后的几次考试中，我分别考了97,101和108，说实话，我觉得从8月起到11月我的英语能力并没有实质性的提高，也就是说，在8月的时候我就有了考108的能力，只是我无法在考场上发挥出来。从小分上也可以看出这一点，我很早阅读就考过29，听力25，口语23，写作28。但是他们都出现在不同的考试中，最后这次108只是把所有项目都调整到了峰值。

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为什么我折腾了这么多次才做到呢?因为我是一个极易受外界干扰的人。8月17的考试，我进场太早，开始做阅读了3分钟全场才开始describe the city you live in，这导致我及其烦躁地等着别人等了5分钟，之后也很难集中精神看文章了。9月14日，第一篇听力没记完铅笔就写不出来了，匆忙间换了一支就已经很烦躁了，后来发现每一支铅笔都支撑不过1篇听力，直接放弃治疗了。结果可想而知，听力和口语都砸了。11月2号的考试谢天谢地，上财MBA学院一切完好，电脑也新，进门就给了我一剂强心针。但真的是这样吗？不然，我那个时期比较悲观，一心只想上100，有个101在手我已经无欲无求，就这样了ETS你爱咋办咋办吧，就是这样无所谓的心态让我那天心无旁骛。
现在时不时有一些人来想我请教，比如要不要报个某某班，我去年上过，也看过不少他们的录像资料，我的建议是：如果你有那个钱就报班，不如用那个钱去买两次考场经验，毕竟这个东西因人而异，对大部分人来说，这都是道只有自己才能克服的坎。

心得篇分隔线

技术篇分隔线
技术篇我都是先讲一些“感觉”，我觉得这些感觉是最重要的，其次才是怎么操作，反正条条大路通罗马，只要能调整到这样的感觉，那就离胜利不远了。

阅读
我刚开始学托福的时候做TPO只有14,15分，第一次考试是23分，奇妙的是，第二次考试前我看了五六天的杨鹏长难句，竟然立马变成了29 （两次中间我没做其他的东西）。当然，后面也有个反复期，26-28都有过。最后一次考了30，我还确定我错了一个词汇题。感觉长难句很有用，能帮助我更好地理解文意。当我习惯看句子主干的时候（无论其他修饰成分有多长），我发现那些不认识的词（大多是术语，当然有时候也有挺重要的形容词和副词）几乎不会对我的理解造成干扰，对整段的意思也更容易把握。
长难句是做好阅读的第一步。之后就是寻找一种针对托福考题的题感（当我刚考完GRE，V156的时候来做托福阅读TPO，又只有22分左右）。这种感觉就是，每做完一道题，我知道自己是对的，越做到后面感觉越好。如果哪一次做着做着就说不上考得好不好的话，那完了，一定28以下了。
做题的方法跟其他大多数人一样，先看题目，然后到指定的段落里去看文章，看到出题点的那句话就停下，把题做完。然后看下一题，这时绝对不要回头看了，答案一定在下文中。除了总结全段（一般是except那种题），其他的都遵循这个规律。很多人比较纠结最后一题，这也是得高分的关键哈，我一般只要时间充裕精力集中就不会错。我也不会回头再去review一下文章，因为那些重要的点在做前面的题目的时候已经理解了。并且我觉得大部分情况下排除法也很好用，错误选项一是细节描述，二是张冠李戴或者无中生有（只要看懂问文章我觉得这些都很明显）。倒是词汇题容易有陷阱，我后来学乖了，都是直接找选项，绝对不带回原文，不然一定会跪，怎么说呢，用中文去思考英文很容易有问题。

听力
我不大看美剧，也不听VOA，SSS之类的，所以听力真心谈不上好。有状态时24，没状态时21,22。最后26也是反复听TPO磨出来的吧。我现在的水平是信息全能听下记下，但是对点的把握不够清楚，所以遇到教授言外之意，教授imply之类的很容易错。当然我的答题技巧也还不够，很多题目其实用排除法也是可以做的。这里推荐一下张艳听力法，她有收费的网上课程，但是我觉得那些免费的音频已经很好了，还有一些笔记示范的视频。我觉得对25分以下的人，这个方法提分还是挺快的，我都后悔自己没有多练一段时间，不然也不会卡在26了。
简单说说过程吧，lecture为例（对话也一样），其实会讲几个大点，几乎是每个大点考一题，当我知道这个大点讲完了要开始下一个点的时候，我会快速想一下说了那么多重点是什么，然后开始听下一个。对于细节题，其实都会有强调提示词，比如what I want to say is that, what’s important is that…，要练习的就是听到这些提示词的时候就要加强警觉。关于重放题，我发现我老错所以最后考前专门拿出来练了，感觉跟中文对话思维不一样，得一口气多做几题纠正下逻辑，还有一种情况是听材料听到那里的时候就知道有考题，当场揣摩一下用意，这个一般就很准了。
还有一点就是感觉加试会影响分数的，8月17号我觉得自己都听明白了还是24，也许是因为我那天没好好做加试。就算是看过加试的中文描述和答案还是要好好听，经典加试同样的材料有好几套题目组合，不一定是你考前看到的那个版本。

口语
万年23就不说什么了，我一开始以为是idea的问题，后来发现是自己语音语调和发音的问题，短时间内真的很难改正，祈祷下最后一次能得一个good。如果你只想得23分，那么模板不模板无所谓，不要花时间看这个模板那个模板谁好了，实践告诉我，这些都无所谓，关键是减少语法错误，3-6题把点讲全就可以了。还有听力至关重要，3-6题必须在听懂的同时脑子里还有一点空间组织笔记和语句。我考过一次诡异的19分（虽然我觉得没问题，但是复议了也无效），应该就是把点听错了。如果点全了，语法错误不多，那么Just keep talking,几乎就是22-23了。

写作
小作文
第一点，阅读和听力都要做好。做好了这一点，尊重原材料就可以了，不要像GRE一样发表任何个人观点。我的经验是阅读改写原文，略写，听力尽量重复原文，详写。另外一定要尽可能地减少语法错误，三单啊什么的。至于模板，想用的话TPO配套答案那些都可以的，其实美国人喜欢简洁，小作文只要写清楚写对，然后强调两个材料是冲突的，就完全没有什么扣分的理由了。

大作文
大作文的提高得益于GRE。一方面在训练GRE时读了大量长难句，虽然没有刻意摘抄或者学习，但是不知不觉间自己写长句子的功底就增加了。另一方面，GRE作文对字数的要求更高，这使得我练习GRE的时候都是逼着自己一边意识流一边狂打字的。打字速度上去了以后，我发现我可以先拿出5分钟时间好好列提纲和构思，然后一口气打完，这建立在我不需要花太多精力来想我要怎么表达那个句子，脑子里想着论点，写到那里就知道怎么写句子了。
拜某某方老师所教，我一开始准备大作文的时候是分类的，什么教育话题啊，政府啊，媒体啊，然后每个话题背些段子（比如we all know the main goal of government is to serve its people….）,考到类似的话题就死命地扯。结果就是，如果出的题没准备过，那么惊慌失措，准备过的话题也是fair,总分24雷打不动。准备了GRE后，看了些GRE的作文指导书（因为懒不不想写，就把人家列的提纲多看了些），不知不觉间发现自己也会开始具体问题具体分析了。后来误打误撞在淘宝上找到一个好老师，帮我批改了大概六七篇作文，每篇都是修改，重写，直到老师满意为止，认识到自己主要是思路的问题而非语句。我从来不会刻意去替换什么高级词汇，经常就写important, very good，只要我觉得这样能说清楚意思，行文流畅就可以了。我也没有模板，像我说的，每个话题都有自己特别的地方，需要就事论事，生搬硬套那些撑字数的东西会很生硬。自从掌握了自己的一套思路，我再也不用背段子，最多考前看下机经列列提纲。
至于字数和得分的问题，我觉得有一定的关系吧，我得29分这次是唯一一次上600的，但是我没有废话，也没有刻意拉长句子，就是那天想到的点比较多，所以多说了。也听说很多人400出头28,29的，这些同学应该是思路和语句、用词都精挑细选过。总之，我觉得考官还是在认真看内容和文章结构的，绝对不是某些老师说的看你开头结尾华不华丽的。我自己思路不畅的时候，就算写了560词，也是27分。

综合建议
我的建议是在练习中积累词汇和语句，也就是说，不要先花3个月只背单词，然后再开始做题，这样的话你遇到生词照样反应不过来。这样一开始也许很痛苦，但是从记忆效率来讲在情境中记下来是最高效的。与GRE不同，托福考试一定要多留心学术词汇（其实也不多，就那么几个大的话题），不仅看到要能认出来，听到也要反应出来，最好自己还能准确发音。因为TPO做多了你就会发现，阅读、听力lecture和口语lecture都是相似的内容，只是篇幅有差别，所以有时候口语里也会让你复述相应的知识点，这时候一个拗口的专业词汇可能让你整篇答案都不流利，甚至因为不懂一个专业词汇的意思而整篇文章没弄明白。同理，听力里的对话会涉及一些建议，这些东西在口语的3、5题里是有用的。接下来你会发现，口语1,2题其实是独立写作的压缩版，思路都是一样的。到这个时候你就明白了，整个考试其实是四个紧密联系的部分，只要通了，就可以做到化不同为同，以不变应万变。

无老师感谢原作者 @水浅月黄昏 微博地址：http://weibo.com/u/2353404052
2013.11.23