春节聚会，亲戚间最关心的当然是各个人的孩子考到什么学校，读书如何等等。这勾起一个话题：好学区与学习的关系。对于这点，我真有自己的看法。先声明，我无意贬损什么，我是把自己的真实个案拿出来与大家探讨一下。

还没拿到移民签证，我已经被这里的亲戚“谆谆告诫”了多次：买屋一定要买好学区的地段的，贵几万都是值得的。

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只可惜，天意弄人，才下飞机，屋还没买到，大孩子却被教育局以“尚有空余学位”的理由分配到法拉盛高中。一问才知，这是一家声名狼藉的学校。没办法，只得先安置下来，等次年再想办法转校吧。

一段适应时期过后，孩子和我都觉得情况并非想象中坏，学校里认真读书的学生还是不少的。而真正改变我看法的是：但纽约市和纽约州的数学竞赛中，孩子参与的法拉盛高中队分别夺得了第一和第二名，获得晋身全美决赛的资格。于是，他就留在法拉盛高中读完三年，顺利进入他心仪的大学。

大孩子问题刚解决，小孩子随即就初中升高中。与哥哥不同，他有得选择，这个选择对做家长的来说更严峻：是去华人神往的名校还是让他走自己的路？最终，我们奉行“美国精神”—-不干预，不用传统的想法去局限他。最后，他选择了一家鲜有华人的技术高中。他告诉我们，这是一家连续五年获得纽约A级评定的学校，同类型的学校全纽约仅4家。我非常支持他的做法：不怕竞争，但要寻找更大的机会。

两次择校经验，我有几点总结：

一、注意美国教育的多元性，美国的教育资源并非如中国那样集中在少数特权学校手里。中学是，大学也是。特别是美国高等教育重专业多于重学校。名校固然好，但就读普通高校某些强势的专业前景一样非常乐观。那么我们又何必“千军万马挤独木桥”呢？中国读书之苦自己受够了，如果不给孩子一个机会，来美国就没有意义了。

二、宁为鸡口、不为牛后。事实上，美国大学录取和大学先修课程（AP）都会选择各个学校排名靠前的学生，那么挤入名校靠苦苦补习去跟上队伍的同学是不是吃亏呢？是否去普通学校做领头羊，得到老师的赞赏和额外辅导更好呢？

三、是好学校做就好学生，还是好学生做就好学校？我觉得：在中国更多是前者，在美国更多是后者。以法拉盛高中为例，这家学校被降到D级，分明是拜那些从jamaica乘车而来的学生所赐。如果排除这些，华裔和韩裔学生作为地段主力生源，我相信成绩会一飞冲天。很庆幸，纽约市府也看到这点，今年将法拉盛高中分拆，新的Q240高中就是为保护华裔韩裔勤奋读书积极性的学生而设立。

我不知道我是否偏激，我总相信路有很多。但无论如何，自己勤奋才是最好的对策。

原作者：白露为霜

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