对父母说：孩子是照片，家长是底片_无老师

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对父母说：孩子是照片，家长是底片

(2011-12-27 23:13:36)

标签：

鏉傝皥

无老师的网站现在有越来越多的家长在看，因此无老师现在不定时的写一下家长和孩子都可以读的文章。

很多家长都在感叹自己的孩子有多么难管，很多孩子也都在感叹自己的父母为什么都不理解自己。这里面有一个很有趣的细节，就是每一个成年人都是从孩子过来的，本来应该知道自己年轻的时候是怎么想的，那么就应该理解孩子啊。但是家长偏偏貌似就不理解孩子，这是为什么呢？其实很简单，那就是父母是完全理解孩子的，也明白孩子为什么这么想，只是家长通过经验，知道这条路是错的，是一定会受到伤害的，为了孩子着想，家长不想孩子受到这样的伤痛，仅此而已。

大多是情况下孩子的准则，短期是“快乐”，家长的准则，是长期是“优秀”。短期的快乐，是为了现在学习的时候不是很累；长期的优秀，是家长为了自己的孩子将来能当第一名。没办法，中国的学校，就是为“第一名”而建的，因此学生的最高准则也是第一名。在班级里，只有第一名才是最优秀的，才是赢家通吃，垄断一切最优秀的资源的。但是很遗憾这里的问题是，家长对于自己的孩子，只看长期利益“第一名”，但是孩子自己，只看短期利益“快乐”，这就产生了很大的分歧。

其实家长的作用，应该是引导孩子，让孩子在短期利益和长期利益中间做一个妥协，这才是家长的作用。但是很遗憾，家长往往觉得孩子现在的快乐是微不足道的。原因也很简单就是因为，人们总是能记住自己受过的伤，但是很难记住自己的快乐。当快乐是微不足道，而且伤痛是比天大的时候，家长就只有一个选择，就是粗暴的让孩子抛弃短期利益“快乐”，获取长期利益“第一名”。但是，很遗憾，孩子没有这个兴趣，此时，家长和孩子的矛盾，就激化了。

此时，其实本来还是有机会挽救的，只要家长坚持某种规则，比如说，让孩子每天必须要玩1小时游戏。不能多，也不能少。就只有1小时，多了，制止，少了就陪他玩。其实玩游戏不是目的，关键的目的是让孩子的心理绝对化的认为，这个世界上有些事情是绝对的，是不能被改变的。这样就会养成一种习惯，也就是以此类推很多事情都是要不能改变的，因此，慢慢就养成了，背单词不能改变，背课文不能改变，晨练不能改变。其实，虽然每天拿出了1小时玩游戏，但是实际上养成了后面的每天3-5小时的学习的好习惯，其实是完全值得的。

但是很遗憾，无老师周边的父母太忙太累了。而且更可怕的是，成人的世界的准则是“天下熙熙,皆为利来；天下攘攘,皆为利往”。因此很多家长就跟孩子谈条件，比如说，考了班级前10，给1000压岁钱，前5名给5000压岁钱，第一名，给1万压岁钱。这里非常可怕的就是在于，“利益”本身是与“必须”这两个字本身是背道而驰的。必须做“第一名”的时候，就是要做第一名。但是实际上第2、3、4，甚至班级的最后一名都是可以获得利益的。这个时候，就相当于把一部分孩子的信仰给打破了，孩子本身就只有一个想法，就是第一名，但是家长突然告诉孩子，原来不是第一名也没事，第5名也行。由此连带的不玩游戏，没事；不背单词，没事；不晨练，没事。

很多时候，父母总是在感叹孩子的不懂事，但是实际上，其实孩子什么都不知道，孩子不知道可以作弊，此时，你问他有没有作弊，他就知道原来可以作弊。很多时候，孩子不知道可以偷看电视，你问他有没有偷看电视，因此他知道可以偷看电视。很多时候，孩子不知道可以不背单词，但是当你问他是否没有背单词，因此孩子知道了他可以不背单词。很多情况下，孩子并不知道有这种可能，但是让你认为孩子也许会那么做的时候，孩子也真的就去那么做了。因此想想自己是否让孩子先不做作业，先去吃晚饭。自己是否有时候，不去晨练，而是去跟爷爷奶奶拜年。其实规矩只要建立了，那么这个规矩其实就是可以执行下去的，只是家长有的时候认为规矩可以被打破，于是所有的规矩就永远都可以被打破了。

孩子是照片，家长是底片。孩子现在所做的一切，都是因为家长认为孩子可以这么做。如果家长这个底片坚信自己的孩子是好孩子，那么孩子自然而然的就会意识到，自己是一个好孩子，亦或者原来自己可以做一个好孩子。因此很多时候，你可以选择信任自己的孩子，比如说信任他可以背好单词，信任他可以玩好游戏，信任他可以自己远行。信任自己的孩子，永远都不晚。

记住孩子是照片，家长是底片。孩子现在的一切，都是家长投射给孩子的。