http://s3/mw690/63539261td27f52f8b432&690麦穗自画自编四格故事" TITLE="绘本潜移默化的力量 麦穗自画自编四格故事" />

育儿应当是快乐的。当一个孩子处于不快乐的情绪，

他是无法发挥自己的潜能，良好表达自己的情绪。

 

陪伴麦穗的过程，只是希望他拥有快乐童年。

不扼杀麦穗的想象力，让上帝赐予我们与生俱来艺术的种子慢慢发芽。

我们的孩子都应当是小小的建筑师、小小哲学家、小小诗人、小小画家，善良的人。

 

斯宾塞说，

“教育的手段和方法就像一根细小的芦苇管，

你从这一头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。”

 

随着麦穗渐渐长大，妈妈开始品味到甘甜的蜜汁。

一切的一切倾力付出，都是值得的。

只愿你不失天真、永葆善良、美好快乐。

 

近来小麦穗，时常编故事讲故事。

有时妈妈在一旁听着十分惊叹

他竟然在不知不觉中掌握了那么多词汇。

将近四年的绘本阅读，潜移默化的力量由此显现。

 

妈妈在一旁听，一堆堆美好稚真的语句瞬间而过。

妈妈实在一下子记不来那么多。

况且忙碌时，错过了很多他一个人的自演自编。

 

索性妈妈突发奇想，画下四方格。

两个格子画画，两个格子麦穗编故事，妈妈速记。

麦穗画画时，妈妈翻书，不指导不参与意见，只等惊喜。

 

日后多多以这种方式，记录下麦穗脑海里的小话语。

日积月累，慢慢感受小麦穗的成长语录。

 

所有文字，未删除未添加，麦穗口述妈妈原文记录。

妈妈也很惊叹四岁小麦穗条理竟这般清晰，用词如此美好。

 

请略过妈妈速记草草的字体哈。

 

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上格故事：

 

出租车跑到红绿灯前，有块石头挡住了他的去路。

石头下面有只鼹鼠说：这不是你的路。

说完后，他们打了起来。

 

下格故事：

 

小汽车刚到红绿灯前面，红绿灯刚好变成了绿色。

他猛地冲了过去，他钻到一条隧道里觉得好黑暗，他害怕极了。

他赶紧回到了刚才的地方，红绿灯刚好变成了红色，他很着急。

于是，他等啊等，等啊等，终于等到了绿灯。

他回到了家，给自己喝了一杯热可可，然后他觉得，

今天真是一个美好的日子呀！

 

http://s6/mw690/63539261td27f6080d925&690麦穗自画自编四格故事" TITLE="绘本潜移默化的力量 麦穗自画自编四格故事" />

上格故事：

 

从前有个“起落架”（黑色贴纸），他坐在行李箱上，

推到飞机上。飞机飞呀飞，飞呀飞。

 

下格故事：

 

飞机飞到遥远的地方，飞得很高很高。

“起落架”害怕极了，他从行李蹦了下来，拿了一块三明治，

给自己填饱肚子，然后下了飞机。

 

http://s12/mw690/63539261td27f624f582b&690麦穗自画自编四格故事" TITLE="绘本潜移默化的力量 麦穗自画自编四格故事" />

上格故事：

 

从前，有个小汽车爬不上山。

他们想到一个好办法，咱可以把马路弄得直直的。

他奔跑呀，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑。

然后呀，故事结束了。（妈妈写十个奔跑）

 

下格故事：

 

有个彩虹山，他自己一个人，他生了一场好大好的的病，

也没有医生，他觉得几快要死掉了，他很着急。

他喊了一句：来人。有个人来了说：你为什么这样哭呢？

彩虹山说了自己的原因。原来是这样啊，那我也哭吧。

 

孩子的想象力真是成人无法比拟的世界。

彩虹竟然可以形容成一个名叫彩虹山的人。

石头下竟然藏了个说话的鼹鼠。

汽车爬不上山，可以想办法把马路弄得直直的。

猛地，填饱肚子，钻到一条隧道里，黑暗.... 美好形容的词汇。