Unit 3  Where did you go?

第一课时（3月18日）

一、学情分析

本课是六下第三单元第一课时，要求：学生能听说读写单词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and went fishing，能认读句子：Where did you go last Saturday?  I went to a forest park. What did you do there?    I rode a bike.

 二、教材分析

本单元是pep小学英语六年级下第三单元，单元学习的主题是：特殊不规律动词过去式的变形与应用。本课时是本单元的第一课时：Let’s learn   Listen, answer and write P25本部分学习的核心是：能听说读写单词及词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and went fishing

  三、教学目标

  1. 能听说读写单词及词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and went fishing.

  2. 能听说认读句子： Where did you go last Saturday?  I went to a forest park. What did you do there?    I rode a bike.

   3.会唱歌曲《Tell me about your holiday》

    四、教学重、难点

    1.学习五个短语，注意ride, go,hurt的过去式。

    2.学生能用句型进行简单的对话。

    五、课前准备

     多媒体课件 单词卡片。

    六、教学方法：学生自主学习和教师教授相结合。

 七、课时：一课时

     八、教学过程

    Step 1.预习温故(用时5分钟）

    1. Show the pictures and Go over the phrases of Unit 2.  

    S1: watched TV S2: I watched TV S3: I watched TV last weekend. 同样的方法复习   cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, read a book, saw a film, had a cold and slept.

    2. Free talk.  

 --- What did you do last weekend?

   --- I watched TV./ ...

    Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）

    1. 教学短语 

 （1）Show the picture of ride a horse. 教读短语T: ride a horse I often ride a horse. (学生跟读) 

Go camping, hurt my foot，go fishing.(用同样的方法复习这些词组)

 （2） 呈现句子T: I rode a horse last weekend. 

    同样的方法教学短语rode a bike, went camping, hurt my foot，went fishing.

 （3）T:What did you do last weekend?   Ss: I rode a horse/ went camping …(学生多操练) 

    2. T: Where did you go last Saturday?  I went to a forest park.师生互答。

    3. Play the tape of Let’s learn.学生跟读，然后分角色朗读对话。

    Step 3.合作交流：（用时10分钟）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com

    1. Play a game. 叫一名同学到讲台前表演动作，其他的同学说出短语。

    2. 学生灵活运用本课时词组，自由编对话。

    3. Fnish Listen, answer and write. 齐读这些句子。

    4. 学唱歌曲《Tell me about your holiday》.

     Step4、达标检测（用时9分钟）

     读短语，选图片。

     A.  B.  C.  D.   E.

    1. rode a horse          2.  rode a bike          3. went camping          

    4. hurt my foot                 5. went fishing       

    问与答，连连看。

    1. What size are your shoes?            A. I wnet to the bookstore.

    2. Where did you go yesterday?       B. I am 45 kg.

    3. How heavy are you?                  C. Size 7.

    4. What did you do last night?         D. It was fine.

    5. How was you weekend?             E. I watched TV.

    连一连，读一读。

    1. 他上周六去钓鱼。         A. I hurt my foot last Tuesday.       

    2. 我妈妈上周末去野营。     B. She rode a bike last Monday.

    3.  约翰昨天去骑马。        C. He went finshing last Saturday.

    4. 她上周一骑自行车。       D. My mum went camping last weekened.

    5. 我上周二伤了脚。         E. John rode a horse yesterday.

    写出下列动词的过去式。

    go--        ride--        hurt --         watch --        clean--     

    九、作业布置

     1. 抄写并背诵四会短语

     2.  用本课时句型写一个对话。

     十、板书设计

    Unit 3 Where did you go?

    rode a horse, rode a bike, went camping, hurt my foot and went fishing.

    ride – rode   go – went   hurt -- hurt

    Zhang Peng: Where did you go last Saturday?

    John: I went to a forest park.

    Zhang Peng: What did you go there?

    John: I rode a bike.