本单元是pep小学英语六年级下第一单元，单元学习的主题是比较人的身高、体重。本课时是本单元的第一课时：part A  Let’s talk 。本部分学习的核心句型是：How tall is it? It’s…

How tall are you? I’m… I’m taller than…教材通过Mike 和张鹏在博物馆里谈论恐龙的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景。学生在三年级下册第三单元和四年级上册第三单元学习了描述人物和动物外貌的形容词，在三年级上册第六单元也学习了How old are you?这个句型。本课是在这些基础上继续学习如何理解和运用比较级的句型描述任何动物的体貌特征。

      本节课以说数字的游戏形式开始，充分调动学生的学习兴趣。Watch and answer, Listen and choose, Listen and circle, Read and Underline 等任务形式逐步完成对对话文本的解读。生生合作、师生合作等活动贯穿于整节课教学过程中。尤其是对一些难理解的单词和句子的处理上，教师采用PPT演示的方法，形象、具体、生动，让学生一目了然。操练环节教师出示爸爸去哪的人物图片，让学生看图两两一组询问里面人物的身高，有效地巩固本节课的主干句型。在拓展环节，采用为学校模特队选小模特的活动，有效的调动了学生的积极性，综合运用了本节课的语言知识，真正做到了学以致用。因为用How old are you?询问年龄，学生在三年级的时候就已经学过，所以进入文本前教师借助游戏教授了How tall are you? 这个本节课的主干句型。如果只进行渗透，在文本处理过程中再进一步处理或许效果会更好。I’m taller than this one.应让学生反复多读几遍，感受than的意思。

       在日后的教学中，我会更加关注文本处理的技巧，使课堂真正充满艺术性、知识性、趣味性。