我的教学反思（2）

不求一次完美，如果一件事两次而达到完美也是让人羡慕的，不过我第二次讲课也没能达到让人非常满意的结果。依然存在好多问题！

一、刚开始上课的一段时间声音有些小，在最后排的同学可能听起来困难，没能调动学生的积极性。

二、组织教学能力方面还需要不断的提高，需要改进课堂，让前后两部分衔接的更好些！

三、对于复习的知识在进行时花费了太多的时间，复习要加快进程，不要耽误后边的重点知识的讲解及练习。在这次课中“排火车游戏”所占用的时间过多，这一部分减少或不进行此游戏而改用大家一起来齐回答会更好。

四、整体上这节课中我讲的过多，而让学生说、练的机会少一些，以后一定会注意在课上尽量的少讲，多留些时间给学生们来练习。

五、课的最后要求学生学Let’s sing时做的不好，给学生解释的多，应带领学生多读几遍歌词熟悉歌词。

六、又一次忽略了举手的同学，有几位同学举了好几次手而没有看到所以没提问他们，这样就挫伤了他们的积极性，这一点以后一定要改正，错不过三。

七、课件中还存在一些细节问题要改正，需要进一步完善。

第一次上讲台令人不满意是紧张，是时间紧没充分备课，这些可以作为为自己辩解的理由，可第二次走下讲台再以如此理由就实在说不去了，唯一的原因是自己没有百分百的去备课，去努力，所以接下来要继续努力的认真的对待以后的每一次课。

                                       随盼盼

                                    2011·03·31