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昨天夜里回家，电梯上到3楼，我就听到女儿的哭声。还没有来得及考虑女儿为什么哭，电梯就已经到了。推开门看到女儿正对着我哭喊，旁边爷爷奶奶对她说：你说说，你到底是为什么哭，你自己告诉妈妈。说完，女儿的声音更大了，像是受到了多大的委屈一样。

我没有来得及放下包就蹲下来拉住她的小手问：宝宝，你怎么了，为什么要哭呀？

女儿仍然张大嘴巴哭泣，我看没有停下来的趋势，心想着如果一味的问她怎么了可能解决不了问题，于是我对她说：哎呀，妈妈的拖鞋呢？宝宝能不能帮妈妈去拿下鞋子呢？女儿停止了哭泣，去翻鞋子，帮我把鞋子穿上后张开嘴巴又哭起来。但是我知道，这个时候的哭完全是为了引起我的注意力，于是，我夸张的表扬了她，把话题转移到她很厉害很懂事，都知道帮妈妈拿拖鞋，懂的关心妈妈的话题上。

明显她的情绪有点好转，但是仍然试图要达到她的目的，这个时候我问她：宝宝，你可以告诉妈妈你为什么哭吗?

女儿哭泣着说：昨天，橙橙姐姐给我的那个脆脆沙，被爷爷藏起来了，我要吃。

我问：那宝宝今天吃过了么？

她回答：吃过了，但是我还想吃，可是爷爷把他变走了。

我终于知道女儿为什么要哭了，她是觉得脆脆沙再也不会出现了才难过的哭起来的。

这时候，我牵着她的手把她从客厅领到了书房，蹲在她的面前帮她擦眼泪，一遍擦一边说：宝宝是因为觉得脆脆沙没有了才哭的对不对？

她说：嗯。

我说：嗯，妈妈就知道，宝宝才不会因为想吃东西而哭呢，宝宝不是想吃，而是觉得脆脆沙没有了才会伤心的。

她肯定的点了点头，随即有点后悔的说：妈妈，我想吃一个，我再吃一个就不吃了。

这个时候，奶奶走过来想要解释，我对她笑着摇了摇头，示意她接下来的时间交给我，奶奶走后，我对她说：宝宝，今天我们已经吃了一个了，脆脆沙又甜又会蛀牙，我们说好了一天只能吃一个的话就要说到做到，而且马上还要吃晚饭。如果你实在想吃东西，妈妈可以给你吃橙子啊，梨子啊，多吃水果多好呀，维生素多，可以变得像妈妈一样白白的，漂漂亮亮的，边说边打开柜子给她看。

女儿的注意力还是在脆脆沙上，她对我说：我不想吃这些，我就是想吃脆脆沙。

我说：那这样，宝宝来让妈妈看下牙齿，看看牙齿上有没有黑色的点点，要是有的话我们就要记住医生的话，小朋友啊，可不能多吃甜的东西啊，吃了甜的东西牙齿会坏掉的啊。边说我边描述一年前带她去看牙齿医生说的话和补牙的场景。

她说：妈妈你还记得么？有一次我去医院，因为我表现好，那个护士阿姨还给我糖吃的对不对？

我说：对啊，但是宝宝你想一想护士阿姨给了你几个啊？

她说：护士阿姨给了我一个。

我说：对啊，护士阿姨给了你一个，也就是说一天只能吃一个啊，可不能多吃呢，对了前几天你们班上谁去看牙齿补牙齿的，你还记得么？

她说：哦，是皮皮，皮皮也去补牙齿了，她的牙齿黑黑的。

我看着她的情绪有好转，注意力也被慢慢转移，接着说：哎呀，皮皮的牙齿竟然也坏了呀？那你可以去好好和她说呀，告诉她以后不可以多吃糖，不可以多吃甜的东西，就算吃的话也只能吃一个哟。

她说：嗯，好的。最后又不忘说一句：妈妈，我想看着脆脆沙，我也想让脆脆沙看着我吃饭。

我知道她耍小心眼，于是拿出了最近对她很管用的一招：宝宝，你知道吗？山区的小朋友连饭都没有的吃，连水都没有的喝的，更不要提零食了，我们已经很幸福了，你看，我们有衣服穿，有玩具玩还有好吃的，可是那些山区的哥哥姐姐弟弟妹妹连衣服都没有。

她说：妈妈，我想要看山区的小朋友的视频，我想要给他们买衣服。

我说：那这样，妈妈回头把你小的衣服整理出来捐给山区的孩子好不好？

女儿兴奋的说：好啊，可是比我大小朋友怎么办呢？男孩子怎么办呢？我说：那妈妈就买了给他们，你看这个主意好么？

女儿说：好，妈妈真是个好妈妈。

接下来，一个晚上的氛围是可想而知的，安静快速的吃饭，乖巧的刷牙洗脸洗脚，这些都非常的让我有感触，如果一进门，我就对女儿大声吼叫，在吼叫无用、孩子情绪失控的情况下我就给女儿摆事实讲道理，对她发怒，那本身就觉得委屈的女儿肯定觉得妈妈没有和她在一起，不能理解她，会更加的难过和伤心。其实要知道，孩子的哭和我们大人一样，往往是为了引起别人的注意才会有的举动，不会平白无故的哭泣的。每当女儿哭的时候，我都是会充分理解加肯定，用抓住她的手或者蹲下来安抚她的方式告诉她妈妈在这里，不要害怕，无论有什么事情都可以跟妈妈说出来。

一直以来，在我心里，女儿的事情大过一切，尤其是在女儿性格的发展上，更是重中之重，那如何将女儿培养成一个习惯好、行为好、品格好，这不仅仅要看女儿的天性，更重要的是我们大人给她怎么样的引导。很多妈妈看到姝言后都会和我私下交流，问我为什么姝言这么懂事，有没有什么好的经验可以分享。每当妈妈们问我的时候，我总是想不到有什么具体的事例，但是每当我们家遇到类似问题的时候，我会用自己的办法先将女儿的情绪安抚，先肯定她的难过，然后再找合适的机会给她分析，最后将她从痛苦中带出来。

这样的事情其实每个家庭都会碰到，但是妈妈们处理的方式也许不尽相同，有的也许比我的方式更要好，但是我感觉，在教育孩子的过程中，没有方式的好不好，只有方式的适合不适合。

PS:有了我对女儿的理解和尊重，女儿也很愿意对我说一些事情，现在，我已经开始鼓励女儿生气的时候尽量用语言表达出来，可以告诉我：我难过，我伤心，我生气了，而不是一味的哭泣。我也经常会用实际行动让她明白，如果实在伤心难过妈妈会鼓励她哭出来或者说出来，但是如果她用哭泣的方式试图达到自己的目的，那最后的结局肯定是一个字：NO.并且，一定会坚持到底，绝对没有任何妥协的余地。