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上周日终于不用加班了，老公和儿子去学琴了，突然空出了大把的时间还真有点不适应，干什么好呢？也快过年了那就大扫除吧，先从儿子的卧室开始，一进入他的卧室，首先看到了放在床上的大书包，我拎了下挺沉的，得有10几斤吧，桌子上书本也堆的乱七八糟，每每告诉他学完要收拾好桌子，就是不听，什么时候桌子上也都是乱七八糟的。

我看了一下他的书包，这一看还真发现了点问题，书包里也是乱七八糟的，什么东西都有，说它是一个“百宝箱”一点也不为过，除了书本还有一元钱，有一个半新不旧的文具袋（不是他以往用的），有课外书，还有很多精美卡片，三国人物纸牌，居然还有一把玩具枪，当然还有折叠不整齐的试卷等。

问过他文具袋是哪里来的，儿子告诉我是同学给他的。于是，我带着儿子也选了一件文具让他周一带到学校送给那位同学。通过这件事，我要教给孩子如何进行简单的人际交往，不要总要别人的东西而从不回馈，没有谁欠你的，所以你也不要拿得心安理得。但是最好不要拿别人的东西，就算是送的也不能要。

至于那一元钱，他也忘了是什么时候遗漏在书包里的了，对于钱的问题，我主张是吃饱了穿暖了文具都买好了，小孩是不需要钱的，也是因为他拿了钱总在校门口买一些垃圾食品吃，所以平时不怎么给他钱，但是我不能阻挡他向家里其他人要，所以对于给钱不给钱的事一直挺苦恼的，不给吧看到同学买东西吃他馋总向别人要，给吧还是担心他乱花。正好借着这个机会，我又给他讲了要正确认识钱的本质，让他明白应该怎样对待金钱，还告诉他如何花钱，就算是手里有钱也不能都花光，要懂得储蓄，钱要花在刀刃上。在把那一元钱放回他的书包的同时，也把一个正确的金钱观放进了他的脑子里。

看到他还带着课外书，正好过问一下他的学习情况，我说功课那么紧为什么还看课外书，他说课外书是晨读时读的，我说那你读点英语、语文不是更好吗？课外书晚上睡前读。我知道他的语文、英语也没有好到不需要课下加强，但关键是他宁可看课外书也不看英语、语文，只能以后采取相应的对策慢慢引导了。 

记得刚上学那会，书包里是经常有玩具的，现在都上六年级了，玩具怎么又 “飞”回他的书包里了？这时也不要过多地责怪他,而是要诱导他懂得在学校主要是学习知识的道理，告诉他有他玩的时候但不是在学校，等到周末的时候再玩。

儿子的书包总是很乱，书和本子混在一起，也多次告诉过他，要是折叠试卷的时候，最多对折一下夹到书里就好了，不要折那么多下。书包尽管很乱我也没有帮他整理过，给他买了一个分层的书包，书放在哪层，本子放在哪层，书、本子和文具盒有了固定的位置，这样就比较整齐了，唯独折试卷还是没有改，独它在书包里显得乱。如果孩子的书包很零乱，家长最好别越俎代疱，自己动手替他整理。而应该告诉孩子：一切都应该是有条不紊的，良好的生活习惯应从一点一滴的小事做起。

孩子的书包虽不大，但它却背着家长的希望和孩子的未来。如果你是一个称职的家长，你就一定不会忽视书包这个“百宝箱”中的其他问题。　书包里、口袋中放着什么东西，往往反映出孩子们的思想、情趣和爱好。作为一个负责的家长，要经常翻看一下孩子的书包，可以从中发现一些情况，利于有针对性地教育孩子。

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